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《比一比》复习课教学设计一、导入 今天老师给大家带来了两个新朋友，大家看看它们是谁？(出示兔妈妈和兔宝宝）今天天气晴朗，兔妈妈带兔宝宝参加采摘活动，看看它们都摘了什么？（出示苹果和桃子）二、复习（一）比轻重1、出示1个苹果和1个桃子图 兔宝宝经常夸自己很聪明，今天呀妈妈决定考考它，妈妈说：
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- 2018-04-23 17:45:00
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- 学校：孟津县第三实验小学
二 比一比教学设计模板
未知
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关键词：二 比一比教学设计模板
正文
《比一比》复习课教学设计
一、导入
今天老师给大家带来了两个新朋友，大家看看它们是谁？(出示兔妈妈和兔宝宝）今天天气晴朗，兔妈妈带兔宝宝参加采摘活动，看看它们都摘了什么？（出示苹果和桃子）
二、复习
（一）比轻重
1、出示1个苹果和1个桃子图
兔宝宝经常夸自己很聪明，今天呀妈妈决定考考它，妈妈说：“你知道我摘的这个苹果和你摘的这个挑子谁重吗？”兔宝宝一下说出来了，一三班的小朋友你知道吗？你是怎么判断的。
2、小结
低的那头重，搞的那头轻。
3、天平演示加深印象。
4、兔妈妈又考兔宝宝：“如果现在妈妈的这一个苹果和你摘得这四个桃子一样重，你知道一个苹果和一个桃子谁重吗？”小兔为难了，你能帮帮小兔吗？
5、小结
多的轻少的重
6、天平演示加深印象
7、兔妈妈发现一三班的小朋友这么聪明，它给大家出了一道难题想考考大家，请看大屏幕
（出示难题）
8、小结
先找相同的东西判断它的轻重，最后决定最轻与最重。
（二）比长短、比高矮
兔妈妈看到咱班的同学表现这么棒，它一直在兔宝宝面前夸咱们呢，但是兔妈妈还想知道比一比这一单元除了比轻重，还学习了比什么？（比长短、比高矮）
1、比长短
a、（出示长短不一的铅笔）怎样能很容易的比出长短？（一端对齐）
b、教师演示。
c、直线和曲线比长短
2、比高矮
找学生站在讲台上大家比一比谁高谁矮？
强调：比高矮和比长短一样，也要一端对齐。
三、小结
这就是咱们学习的比一比，今天咱们又复习了一遍，你掌握住了吗? 我们和兔宝宝跟着兔妈妈边采摘边复习数学知识，都累了吧，现在老师请大家和兔妈妈兔宝宝一起欣赏优美的音乐放松一下好吗？
播放小兔子乖乖
四、闯关游戏
兔妈妈看到大家听了音乐之后，疲劳减半，精神倍增，兔妈妈想带
大家去数学王国玩闯关游戏，你们想玩吗？
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5ygggwenku_1965
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