词语盘点设计意图｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】1、阅读课文,能与同学交流文中的人物看法,发表自己不同的见解,学会在阅读后进行总结、反思。反复朗读词语盘点。2、积累谚语,并能正确地运用这些谚语。3、养成良好的阅读习惯,交流读书乐趣和学到的方法。【教学重点难点】1、学会在阅读后进行总结、反思。2、养成良好的阅读习惯,交流读书乐趣和学到的

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 16:25:00

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学校：阜城县码头镇第一小学

词语盘点设计意图

未知

2018-04-28 16:25:00

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关键词：词语盘点设计意图

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【教学目标】

1、阅读课文,能与同学交流文中的人物看法,发表自己不同的见解,学会在阅读后进行总结、反思。反复朗读词语盘点。

2、积累谚语,并能正确地运用这些谚语。

3、养成良好的阅读习惯,交流读书乐趣和学到的方法。

【教学重点难点】

1、学会在阅读后进行总结、反思。

2、养成良好的阅读习惯,交流读书乐趣和学到的方法。

【教学准备】

1、学生反复朗读词语盘里的读读写写及读读记记。不同形式朗读。

2、我们学过很多歇后语,谈谈你对歇后语的了解

(歇后语是人民群众共同创作的口头广为流传的固定语句,是带有讽劝性、警诫性、经验性和哲理性的语言结晶。)现在老师一说出上半句时,请大家马上说出下半句。

小葱拌豆腐──

芝麻开花──

猪八戒照镜子──

……

3、今天我们将继续学习八条歇后语。

4、出示文中的歇后语,要求读得准确流利。

5、自读自悟,说一说自己对这些歇后语的理解,其他同学帮助

补充、纠正。

6、练习背诵。

(1)指名背诵。

(2)全班背诵。

二、学习课外书屋

1、《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,相信每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四人。那么他们各有怎样的特点?

2、小组内交流。

3、指生交流,其他同学互相补充。

三、拓展阅读

1、课外阅读《西游记》原著。

2、可以将阅读《西游记》的感受写在自己的读书笔记上。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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