练习4名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

苏教版五年级语文下册练习4第二课时教案教学目标:1、认真写好钢笔字,注意字体结构和整体布局。2、练习口语交际,在介绍城市时能抓住重点并有条理地叙述。3、学写毛笔字。教学过程:一、教学第三题(写好钢笔字)1、指导。(1)学生朗读这段话,了解写作内容。(2)引导学生观察横线内字与字之间、字与标点之间的距

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习4

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

253

下载次数

更新时间

2018-04-29 00:37:00

来源学校

学校：钦州市钦北区青塘镇红村小学

练习4名师教学设计1

未知

2018-04-29 00:37:00

253

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习4名师教学设计1

正文

苏教版五年级语文下册练习4第二课时教案

教学目标:

1、认真写好钢笔字,注意字体结构和整体布局。

2、练习口语交际,在介绍城市时能抓住重点并有条理地叙述。

3、学写毛笔字。

教学过程:

一、教学第三题(写好钢笔字)

1、指导。

(1)学生朗读这段话,了解写作内容。

(2)引导学生观察横线内字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。

(3)提醒学生注意字体结构和整体布局。

(4)重点指导“矗立、埃及、智慧”等词的书写。

2、练习。

(1)学生练习描红。教师巡视,及时纠正学生不良坐姿及握笔姿势。

(2)根据描红情况及时小结。

(3)学生仿写。

3、反馈。

(1)展示写得好的字,指出好在哪里。

(2)对多数学生写得不好的字,进行纠正,强化训练。

二、教学第四题(口语交际)

1、课前准备。

课前让学生就自己感兴趣的一个世界名称,找寻它的雅号与城市特点之间有什么关系,有侧重地准备材料。

2、审题。

(1)复习《音乐之都维也纳》。

(2)学生说出上文在介绍时的方法和特点。

(3)教师明确本次口语练习的要求:在介绍城市时能抓住重点并有条理地叙述

3、练习。

(1)学生分组,在小组里介绍各自感兴趣的城市。

(2)每组派代表上台介绍。注意:声音要洪亮,举止要大方,在介绍城市时能抓住重点并有条理地叙述。

(3)全班同学评议:介绍的哪些地方讲得精彩?哪些地方讲得不够好?哪些地方值得你学习?

4、反馈。

(1)对介绍得较好的同学进行评议。

(2)鼓励学生课后给同学、朋友、家人介绍世界名城。注重它的雅号与城市特点之间的密切关系。

三、教学第五题(学写毛笔字)

1、审题

明确本次学写的字:亚、赤。

2、指导。

(1)学生读帖,小结写好“亚、赤”的要点。

(2)教师范写,讲解“亚、赤”的结构特点和写法,以及在米字格中的位置。

3、练习。

学生仿写,教师指导。

4、反馈。

(1)展示写得好的字,指出好在哪里。

(2)指出不足,进一步纠正。

关于本教案的常见问题

Q：练习4名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习4名师教学设计1