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传统节日教学目标: 1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个生字,会写“节日、春节、花灯”等词语。2、了解春节元宵节清明节中秋节等传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。3、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。教学重点:了解春节元宵节清明节中秋节等传统节

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2 传统节日课件配套优秀获奖教案

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2 传统节日课件配套优秀获奖教案

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关键词:2 传统节日课件配套优秀获奖教案

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传统节日

教学目标: 1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个生字,会写“节日、春节、花灯”等词语。

2、了解春节元宵节清明节中秋节等传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

3、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

教学重点:

了解春节元宵节清明节中秋节等传统节日的起源、习俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。

教学难点:

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。

教学准备:

多媒体

教学课时:

两课时

第一课时

课时目标:

1、认识14个生字,会写9个生字。

2、了解春节元宵节清明节中秋节等传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

教学过程:

一激趣导入

同学们,你们知道“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”是写的中国传统节日中的哪一个节日吗?

清明节是我国的传统节日。其实,我国的传统节日还有很多。请同学们和老师一起来了解祖国的传统节日吧。

二、初读课文,认识生字。

1、自读课文,自读要求。

2、学生自读课文。

3、汇报自学情况。

4、开火车读生字。

三、送生字进课文,初识课文。

1、学生齐读课文。

2、师生对读课文,看谁读的更流利。

3、分小组读课文。

4、找出文中所讲到的节日。

四、指导书写生字。

1、观察生字,看看那些生字在书写时存在问题,给大家提示一下。

2、重点指导:贴、街、转、闹

五、作业。

1、抄写生字。

2、熟读课文。

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关于本教案的常见问题

Q:2 传统节日课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。