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识字4 中国美食第一课时教学目标:1. 会认“菠、煎”等16个生字,会写“烧、茄”等9个生字。2. 读准文中美食,了解食物的制作方法。3. 通过对美食文化的了解,养成爱惜粮食的情感和吃中的文明礼仪。教学重点:1、识记生字,读准词语。了解食物的制作方法,了解中国的饮食文化。2、了解汉字形旁表义的特
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4 中国美食第二课时 公开课
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关键词:4 中国美食第二课时 公开课
正文
识字4 中国美食
第一课时
教学目标:
1. 会认“菠、煎”等16个生字,会写“烧、茄”等9个生字。
2. 读准文中美食,了解食物的制作方法。
3. 通过对美食文化的了解,养成爱惜粮食的情感和吃中的文明礼仪。
教学重点:
1、识记生字,读准词语。了解食物的制作方法,了解中国的饮食文化。
2、了解汉字形旁表义的特点。
教学过程:
一、激趣导入。
央视的美食纪录片《舌尖上的中国》风靡大江南北,同学们看过吗?琳琅满目的生态食材,风味独特的各色美食,引燃了中国人对美食的热情。这节课我们就来了解一下我国有名的几道美食及其烹调方法。
2、中国美食介绍
中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是:鲁、川、粤、淮扬。八大菜系一般是指:山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。
八大菜系之首当推鲁菜。鲁菜的形成和发展与由山东地区的文化历史、地理环境、经济条件和习俗尚好有关。山东是我国古文化发祥地之一。地处黄河下游,气候温和,胶东半岛突出于渤海和黄海之间。境内山川纵横,河湖交错,沃野千里,物产丰富,交通便利,文化发达。其粮食产量居全国第三位;蔬菜种类繁多,品质优良,是号称“世界三大菜园”之一。如胶州大白菜、章邱大葱、苍山大蒜、莱芜生姜都蜚声海内外。
二、初读感知
1、听课文朗读,画出生字,注意读准音,认清形。
2、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读准词语。
3、想一想:课文主要写了什么?
三、检查自读情况
1、读一读
bō
jiān
fǔ
shāo
qié
kǎo 菠菜
香煎
豆腐
红烧
茄子
烤鸭
zhǔ
bào
dùn mó
gū
zhēng jiǎo
zhá
zhōu 水煮鱼
葱爆
炖
蘑菇
蒸
饺
炸酱面
小米粥
2、我会认
菠
煎
腐
烧
茄
烤
煮
爆
炖
蘑
菇
蒸
炸
粥
3、我会记
艹+波=菠
前+灬=煎
府+肉+腐
火+考+烤
者+灬=煮
火+暴=爆
艹+磨+蘑
艹+姑+菇
饣+交=饺
昨-日+火+炸
4、我会区分
zhà(炸药)zhá(炸酱) qié(茄子)jiā(雪茄)
5、指明读课文,注意读准音。
6、说说课文主要讲了什么?
四、指导书写。
1、着重指导“烧”“烤”“饭”“蛋”的写法。
2、注意学生书写的姿势。
3、组词、造句
五、课堂小结
我们从读文中感受到了汉语言文字的博大精深。
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关于本教案的常见问题
Q:4 中国美食第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 中国美食》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。