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《宇宙的未来》教学设计这篇文章是史蒂芬霍金的有名论述。我们第一感觉读起来会觉得有点难懂。因为这篇文章涉及许多深奥的科学知识。而且本文是翻译文字，句子在结构和语言风格上与一般的文章有所不同，容易误解句意从而导致阅读理解困难。因此阅读本文应注意从以下阅读技巧来引导学生。1.抓住本文的结尾小结部分。2.认
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- 所属课文：13 * 宇宙的未来
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13 * 宇宙的未来优质课教案内容
未知
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关键词：13 * 宇宙的未来优质课教案内容
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《宇宙的未来》教学设计
这篇文章是史蒂芬霍金的有名论述。我们第一感觉读起来会觉得有点难懂。因为这篇文章涉及许多深奥的科学知识
。而且本文是翻译文字，句子在结构和语言风格上与一般的文章有所不同，容易误解句意从而导致阅读理解困难
。
因此阅读本文应注意从以下阅读技巧来引导学生。
1.抓住本文的结尾小结部分
。
2.认真地推敲词句。
下面的课件教案都从此展开。
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关于本教案的常见问题
Q：13 * 宇宙的未来优质课教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《13 * 宇宙的未来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。