千米的认识ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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千米的认识教学目标1、结合实践活动,认识长度单位(km),体会认识1km的长度,建立1km的空间表象。2、掌握1km=1000m,知道1公里=1千米,会进行简单单位换算。3、培养观察、实践能力,语言表达能力,发展空间观念,感受数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣。教学重点:建立1km的长度概念,掌握千

资料类型：教学教案文档

所属课文：千米的认识

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2018-06-06 11:16:00

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学校：巴中市巴州区第十一小学校

千米的认识ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-06-06 11:16:00

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关键词：千米的认识ppt配套的板书设计及意图

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千米的认识

教学目标

1、结合实践活动,认识长度单位(km),体会认识1km的长度,建立1km的空间表象。

2、掌握1km=1000m,知道1公里=1千米,会进行简单单位换算。

3、培养观察、实践能力,语言表达能力,发展空间观念,感受数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣。

教学重点:建立1km的长度概念,掌握千米与米之间的进率。

教学难点:千米概念的建立。

教具准备:米尺、课件

学生准备:直尺

教学过程

一、情境导入

1、回忆学过的长度单位:米、分米、厘米

2、用手比划1m、1dm、cm的长度。

二、学习新知

1、实际体验:1千米到底有多长?

(1)8个小朋友站成一排大约是10米。800个小朋友站成一排大约是1000米。

(2)米尺是1米,连续量几次是1000米?

(3)小结:1000米就是1千米,也叫1公里

(4)千米用字母km表示。1km=1000m

2、单位换算教学例3

3、汇报千米和米的换算方法

三、实际应用

1、行程中应用千米

千米在日常生活中有什么应用?

小结:千米常用来计量比较长的路程。

2、两地之间距离应用千米

3、完成课堂活动第1题

4、填上适当的长度单位

一棵大树12()一条小河36()小红的铅笔长12()

长江全长6300()飞机每小时飞行820()

四、反思小结

关于本教案的常见问题

Q：千米的认识ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《千米的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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