识字加油站+字词句运用教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

语文园地四教学设计经过几天的学习,第四单元已经学完了今天我们来进行语文园地四的学习,共有两项需要你们大展拳脚,现在我们先来闯关~第一关识字加油站。一、识字加油站(一)游戏导入1.在正式上课之前,我们来做一个小游戏,游戏的名字“请你跟我这样做,我就跟你这样做”,准备好了吗?游戏中……2.同学们,做完了

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-03 13:08:00

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学校：郑州市金水区四月天小学

识字加油站+字词句运用教学设计第一课时

未知

2018-05-03 13:08:00

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关键词：识字加油站+字词句运用教学设计第一课时

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语文园地四教学设计

经过几天的学习,第四单元已经学完了今天我们来进行语文园地四的学习,共有两项需要你们大展拳脚,现在我们先来闯关~第一关识字加油站。

一、识字加油站

(一)游戏导入

1.在正式上课之前,我们来做一个小游戏,游戏的名字“请你跟我这样做,我就跟你这样做”,准备好了吗?游戏中……

2.同学们,做完了游戏,谁还记得我们指了哪些身体部位?

生答……

3.那这些身体部位变成生字宝宝你们还认识吗?那咱们和它一起交朋友。

出示幻灯片(共八个生字八个词语)

(二)认读

1.冬去春来,我们小朋友脱掉了厚厚的冬装,那这些生字宝宝也脱掉了小帽子,那你们还认识它吗?

2.出示幻灯片,同桌间相互读。

3.男女生读,适时表扬

4.指名读

5.小老师领读

6.开火车读

7.读完这次词语,你有什么发现吗?

生答……

8.随机选学生生字卡片认读

9.说一说指一指做游戏

(三)拓展

刚才你们发现这些词语都是人体器官,那你还知道其他器官吗?

二、字词句运用

轻松闯过识字加油站,一起来到字词句运用。读一读这些词语并思考这些词语都有什么相同点。

ppt出示全部词语,齐读

(一)ppt出示第一组

1.屏幕中出现了什么?(生答……)咱们来看第一组词语。

2.谁来试试读一读?你有什么发现?

生1答~最后一个字都是“子”,生2答他们都是轻声

3.那你们还有其他词语吗?

(二)ppt出示第二组

1.咱们来看第二组词语。

谁来试试读一读?你发现什么规律?

2.生1答~都是对家人的称呼。师问读音有什么规律呢?生2答前后两个字是相同的,读音一致,但是第二个字是轻声

3.师问“那这种形式的词叫做什么词呢”

师引导出“叠词”的概念

4.你还能说出其他的词吗?

(三)ppt出示第三组

1.还有一些特殊词语,第二个字也读轻声,让我们一起来学习一下吧

2.齐读

3.那你还知道哪些这样的特殊词语。

(四)总结

1. 那我们一起再了解一下什么叫做轻声?

PPT出示概念,

2.那老师也有一些关于轻声的词语,一起来读一读。

(五)练习说话

挑你最喜欢的一个词练习说话,同桌交流练习。

生1生2回答,并适时评价

三、作业布置

课下与同学交流你最喜欢的一句话

结束语

老师通过这节课对你们的考察,发现你们掌握的很棒,掌声鼓励一下自己。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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