7 妈妈睡了优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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《妈妈睡了》教案开发区实验学校龙慕均教学目标:1、认识并会写一个生字“闭”2、正确、流利地朗读课文,理解课文,感受母爱,懂得关心父母。教学重点:熟练地朗读课文,感受母爱教学难点:理解课文,感受母爱,懂得关心父母教学方法:情景法、引导点拨法教学准备:多媒体课件第二课时一、生字词复习1、课件出示生字词,

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所属课文：7 妈妈睡了

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2026-01-19 20:47:36

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学校：湛江经济技术开发区实验学校

7 妈妈睡了优秀教学设计说课稿

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关键词：7 妈妈睡了优秀教学设计说课稿

正文

《妈妈睡了》教案

开发区实验学校龙慕均

教学目标:

1、认识并会写一个生字“闭”

2、正确、流利地朗读课文,理解课文,感受母爱,懂得关心父母。

教学重点:熟练地朗读课文,感受母爱

教学难点:理解课文,感受母爱,懂得关心父母

教学方法:情景法、引导点拨法

教学准备:多媒体课件

第二课时

一、生字词复习

1、课件出示生字词,生“开火车”认读生字。

2、师指出需要注意的生字词,指名认读。

二、谜语导入,学习一个生字“闭”

1、师:同学们,这节课我们来学一个生字,哪一个生字呢?老师给大家出一个谜语,同学们猜猜是什么字?(师在教室门上写“才”)生回答。

2、学生初步识字,老师黑板范写,学生组词认读。

3、学生练写,老师巡回指导。

三、初读课文,整体感知

1、初步检测预习情况,全文有几个自然段。

2、全班齐读课文,思考问题:睡梦中的妈妈是什么样子的?

3、学生汇报朗读心得。(睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累)

四、精读课文,体会深情

1、指导读准第一自然段。

2、学习第二自然段

师:为什么说睡梦中的妈妈真美丽呢?从哪里看得出来妈妈美丽?个别学生回答。

师重点引导学生理解第二自然段的短语“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸上”,并会照样子说词语。(让学生上台情景教学,直观理解课文的描绘)

学生在理解的基础上再朗读好课文。

3、学习第三自然段

师:从哪里看出睡梦中的妈妈好温柔?学生自由读,再请学生回答。理解后请读得好的同学做小老师带读。

4、学习第四自然段

师:可是,今天美丽而又温柔的妈妈却好累。请同桌小组合作,找出妈妈的累体现在哪些方面?小组合作回答。理解后,全班朗读。

师:同学们,通过刚才小作者对妈妈的描写,看出了妈妈是不是很爱小作者呢?(是)。哪你们觉得小作者又爱不爱他的妈妈呢?(爱)师:你怎么知道的?生找出最后一句。师:是的,由这句话看出了小作者心疼他的妈妈,爱他的妈妈。五、拓展

师:同学们,通过这一节课的学习,我们了解了一位母亲的辛苦和对母亲孩子的爱。其实母爱是世上最伟大的爱,是最无私的爱。也许你们还小,很难真切感受什么是爱?下面老师给你们讲述一个小故事,也许你可以通过它真切的感受到什么是母爱?母爱多伟大?

学生一边观看小视频,师一边讲述《世上只有妈妈好》的故事。

六、总结

师:同学们,通过这节课的学习,我们了解了小作者的妈妈很爱他,他也很爱他的妈妈。那么你们学习了这篇课文有没有懂得体会父母对你的爱呢?你们又学会如何去爱你们的父母了吗?爱虽然伟大、深沉,可是爱都来源于生活。今天,老师布置的作业就是爱的作业。

七、课时作业

1、朗读课文,认写生字。

2、为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿拖鞋……

2、观察一下你的妈妈,写下来,读给妈妈听。

八、板书7 妈妈睡了

关于本教案的常见问题

Q：7 妈妈睡了优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 妈妈睡了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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