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《多彩的社区活动》教案教学目标:1、了解社区中正在开展的各项活动。2、积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。3、了解志愿者活动的积极意义,鼓励学生加入志愿者的行列,成为公益事业的热心人。教学重难点:1、重点:积极参与社区中的各项活动,加入志愿者的行列,成为小小志愿者。2、难点:

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2.多彩的社区活动优秀教案内容

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《多彩的社区活动》教案

教学目标:

1、了解社区中正在开展的各项活动。

2、积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。

3、了解志愿者活动的积极意义,鼓励学生加入志愿者的行列,成为公益事业的热心人。

教学重难点:

1、重点:积极参与社区中的各项活动,加入志愿者的行列,成为小小志愿者。

2、难点:在活动中学会做人,学会合作;成为公益事业的热心人。

教学准备:

准备一些社区丰富多彩的文化活动的图片、资料。

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入

1、举例说说身边的社区活动。“每到节假日,咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动,你能说说你所看到过的活动吗?”

2、结合实际情况讨论:在这些活动中,哪些是我们社区有过的活动,是自己看到过的?参与过的?待会儿请你来说一说。” (同桌互相讨论)

3、谈体会:你参加了这些活动都有些什么感受?

二、展示

1、出示活动计划“看一看这个暑假活动计划,你对哪项活动最感兴趣?说说你的理由?”

2、分组讨论,提交方案“如果你是这个暑假活动的组织者、策划者,你将怎样组织安排这些活动呢?接下来,请你们以小组为单位讨论,制定一个最好的活动方案,然后我们评选出一个最佳的活动设计方案。”

三、了解

1、简要介绍什么是志愿者。

2、鼓励学生参加到志愿者的活动中去。“你愿意成为志愿者吗?你愿意伸出援助之手去帮助他人吗?你愿意把爱撒满人间吗?老师相信你们一定愿意,希望大家能多参与到其中去。”

四、活动

了解了这么多关于社区活动的情况,让我们对自己参加社区活动的情况做一番回顾。请同学们填一填,写一写。

1、自己根据整理的情况资料填表格,给自己一个客观的评价。

2、与组内同学交流,请同学给你一个公正的评价。

五、总结

1、“今后我们还将继续参加一些有意义的社区活动、志愿者服务等,如果你在参加这些活动的时候遇到困难,你将怎么办?”

2、说说你今后的打算。

课后反思:通过展示活动,培养了学生的社会服务意识和社会责任感,对弱势群体充满同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们。

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关于本教案的常见问题

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