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Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)2A Module 4 Unit 1 In the sky ( Period 1)School:Fushan Foreign Language Primary School (Garden Camp

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Unit 1 In the sky第一课时导学案

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Unit 1 In the sky第一课时导学案

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关键词:Unit 1 In the sky第一课时导学案

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Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)

2A Module 4 Unit 1 In the sky ( Period 1)

School:Fushan Foreign Language Primary School (Garden Campus)

Teacher: Ivy (杨冰清)

Materials:Oxford English (Shanghai Edition) 2A

Date: Dec. 8th, 2014

学生情况分析:

经历了一年多的英语学***多数学生掌握并积累了一些基础的词汇,具备了一定的英语技能,愿意与同学交流与分享英语学习成果,也养成了较好的英语学习习惯,比如大胆开口说英语的习惯、善于倾听的习惯、用英语来表达自己切身感受的习惯等。

模块教学任务分析:

2A M4的模块主题是The natural world,围绕In the sky, In the forest, In the street三个话题展开。要求学生通过学习,能用英语描述自然界物体名称和特征,野生动物名称,特征及喜爱吃的食物,街道或公园里可以看到的物体的名称。句型包括Look at … Can you see …? It likes …及Don’t…!

单元教学任务分析:

2A M4U1的学习话题是In the sky,学习内容包括自然界物体的名称,如:the sun, the moon, the star。能用句型Look at…. It is… It is as…as…来描述这些自然界物体的特征。用Can you see…? Is it…? How many…? 等句型和同学围绕这些自然界物体的特征组织对话。学生还能通过绘本故事的学习,体验到人与自然的和谐关系。

单元知识要点分析:

1)学习和掌握词汇:sun, moon, star等,做到音、形、义的统一。

2)能熟练运用Look at… It is …It is as…as…来描述这些自然界物体的特征。

3)用Can you see…? Is it…? How many…? 等句型和同学围绕这些自然界物体的特征组织对话。

4)学习并掌握s, t的发音,做到发音准确、到位。

单元课时划分:

第一课时Topic:Let’s find the sun for daddy ( Look and learn)

第二课时Topic: Little Honey Bear and the smiley moon ( Look and learn, Look and say)

第三课时Topic: I want a star ( Look and learn, Look and say, Listen and enjoy)

第1课时教学目标:

知识目标

1、在语境中学习、理解、掌握并运用以下词汇:the sun. bright

2、在语境中学习、理解、掌握并运用以下句型结构:

How is the sun?

1

It’s yellow/ big/ hot/ round…

It’s as yellow as …

It’s as round as…

It’s as bright as…

能力目标

1、通过对于故事的学习, 能用几句对太阳简单描述。

It’s yellow/ big/ hot/ round…

It’s as yellow as …

It’s as round as…

It’s as bright as…

2、通过对故事的朗读体会故事人物情感,能有情感地朗读故事,明白故事的发生、发展。情感目标

1、通过文本内容的学习和理解,在语境中介绍太阳,感受阳光的美好。

2、通过对于故事的深层次理解,感受人物间如阳光般温暖的亲情。

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