5、圆柱的体积练习（1）教学设计第二课时
5、圆柱的体积练习（1）教学设计第二课时
未知
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关键词：5、圆柱的体积练习（1）教学设计第二课时
正文
《圆柱的体积》
姓名:学科:单位: 高晴
六年级数学
商水县化河乡化河一小
圆柱的体积
化河一小高晴
目标确定的依据
1、课程标准的相关要求:
结合具体情境,探究并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际问题。
2教材分析
《圆柱的体积》是苏教版六年级下册第二单元第三课时的内容,这部分内容是在学生学习了圆的面积、长方体和正方体的体积计算的基础上进行教学的,它既是本单元学习的重点,又是学习圆锥体积的基础.
3、学情分析
本节内容是在圆的面积、长方体和正方体的体积计算的基础上进行教学的,学生在学习本节课之前,大部分学生已经掌握了圆的面积、长方体和正方体的体积计算公式,只有一小部分学生理解的不太透彻。因此,在学习本课时,引导学生从圆的面积推导中获得启发,把圆柱转化成长方体.通过动手操作、细心观察,推导出圆柱的体积公式,发展学生的空间观念,培养学生的逻辑推理能力,加深对转化的思想和等积变形的认识.
学习目标
1.结合具体情境,探究并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际问题。
2.通过公式的推导,培养大家的分析推理能力。
3.渗透转化思想,感悟数学知识的魅力,提高审美意识。
评价任务
针对学习目标,通过课件展示和动手操作让学生探究并掌握圆柱体积的计算方法,通过练习让学生解决简单的实际问题。
教学活动
★课时练习★
◆基础过关◆:
一:填空
1、把圆柱的底面平均分成若干份,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的()。它的面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的()。
2、圆柱体积的计算公式是(),用字母表示()。
3、一个圆柱底面积是35平方厘米,高是2厘米,体积是()立方厘米。
4、一个圆柱底面半径是4厘米,高是5厘米,体积是()立方厘米。
二:根据已知的条件,求圆柱的体积。
1底面积是15平方厘米,高是5分米。
2底面半径是3分米,高是10分米。
◆能力提升◆
一个圆柱形的油桶,它的底面直径是40厘米,高是60厘米。这个油
桶的体积是多少立方厘米?
文档信息
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- 上传时间： 2020-12-23 20:56:16
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作者信息
5ygggwenku_2695
来自：学校：商水县化河乡第二初级中学
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