《风雪中》教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

…23.短文两篇风雪中一、学习目标1、认识“凛、撞、啸、跪”四个字。2、分角色朗读课文,读出不同的语气。3、理解课文内容,感受人间真情。二、学习重难点1、认识生字,分角色朗读课文。2、体会文中情感,学习短文中的写作方法。三、导入新课1、播放视频(风雪交加的情景),说说你看到了什么景象? 2、齐读学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：《风雪中》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-04 23:01:00

来源学校

学校：新邵县小塘镇红星完全小学

《风雪中》教学设计模板

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关键词：《风雪中》教学设计模板

正文

…23.短文两篇

风雪中

一、学习目标

1、认识“凛、撞、啸、跪”四个字。

2、分角色朗读课文,读出不同的语气。

3、理解课文内容,感受人间真情。

二、学习重难点

1、认识生字,分角色朗读课文。

2、体会文中情感,学习短文中的写作方法。

三、导入新课

1、播放视频(风雪交加的情景),说说你看到了什么景象?

2、齐读学习目标。

四、初读课文,检查生字学习情况

1、小组读生字。

2、课文讲了一件什么事?

五、小组合作,再读课文,感悟真情

1、小组分角色朗读课文,读出不同的语气。

2、说说这篇课文你最受感动的地方。

3、如果你也在现场,你会怎么做?你能像课文一样通过神态、动作、语言来描

述当时的你吗?4、小组汇报。

六、分角色朗读课文

1、四位同学分角色读。

七、情感升华

1、播放歌曲《爱的奉献》。

2、师:只要人人都献出一点爱,世界将变得更好。

关于本教案的常见问题

Q：《风雪中》教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《风雪中》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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