资料摘要

功在课前 精在课中 思在课后南溪区钟灵街小学2017—2018 (下)教师教学设计 学科语文 第十册 第二单元 词语盘点 主备:陈彦 教学目标:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。教学重难点:理解这

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:词语盘点
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
262
下载次数
0
更新时间
2020-12-05 04:56:15
来源学校
学校:宜宾市南溪区钟灵街小学校

词语盘点教学实录及点评

未知
2020-12-05 04:56:15
262
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

词语盘点教学实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:词语盘点教学实录及点评

正文

功在课前 精在课中 思在课后

南溪区钟灵街小学2017—2018 (下)教师教学设计

学科

语文 第十册 第二单元 词语盘点 主备:

陈彦 教学目标:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

教学重难点:

理解这些词语的意思,并能正确地运用。

课前准备:多媒体课件

课时安排:1课时

教学过程:

一、读读写写

1.学生自由认读词语,并和同学互相检查。

2.教师课件出示词语,指名读一读。

3.大家一起读一读词语。

4.引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点。

5.指名反馈,学生交流哪些字易错,怎么记?

教师强调。

“蓑”的下边只有一横,不能写成“哀”或“衷”,“卸”要和“御”区别,“绒”注意和“戎”区别,“天赋”中的“赋”的右边,不要多写一撇,“袍”字和衣服有关,部首是“衣”,不是“示”,大家书写的时候要注意。

6.要求学生动笔把上面强调的词语写一写,教师巡视辅导。

7.教师根据巡视的情况,进行讲评再强调。

8.再读词语,巩固书写。

1 功于勤 精于心

功在课前 精在课中 思在课后

9.教师:在这些词语中,有三个成语,我们一起读一读。

10.指名说说成语的意思。

(1)随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

(2)运转自如:指活动不受阻碍,运动得非常熟练自然。

(3)绞尽脑汁:费尽心思去思考一件事情。

11、指名用这些词语造句。

二、读读记记

1.学生自由地读一读。

2.指名读,集体评议。

3.教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。

蚂蚱 瞎闹 梳妆 困窘 一动不动

4.再读词语,熟读成诵。

三、词语运用

1.学生任选三个或三个以上词语写一段连贯的话。

2.学生写话。

3.学生交流汇报,互评。

四、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

五、布置作业

把读读写写中的词语抄写两遍。

2 功于勤 精于心

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-12-05 04:56:15
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 262
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11644

来自:学校:宜宾市南溪区钟灵街小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:词语盘点教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。