习作优秀教学实录｜教案在线预览

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五年级下册三单元作文教学教学目标：1．让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。2．继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。教学重点：让学生了解写发言稿的技巧。教学难点：学会根据具体情景、具体需要写发言稿。课时安排：一课时一、谈话激趣，导入课题在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-16 09:13:00

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学校：天津市红桥区桃花园小学

习作优秀教学实录

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2018-04-16 09:13:00

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关键词：习作优秀教学实录

正文

五年级下册三单元作文教学

教学目标：

1．让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。

2．继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。

教学重点：

让学生了解写发言稿的技巧。

教学难点：

学会根据具体情景、具体需要写发言稿。

课时安排：一课时

一、谈话激趣，导入课题

在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些领导或学生代表发言，这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。板书课题。

二、学习范文，弄清写法。

1、怎样写发言稿呢？下列大家先来看一两篇例文。

2、大屏幕演示范文。

3、学生阅读后小组交流感受，小结出写发言稿的方法。

4、指名回答，教师加以指导。

板书：开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明 ②条理清楚

③语言简洁明快

结尾——祝语、致谢

三、明确要求，选好题目

1、指名读读习作三的写作要求

明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。

2、教师讲解范例。如《竞选班长发言稿》如何写？

再次出示网页，明确竞选班长发言稿可以先向大家问好，接着表明自己的观点，分别介绍自己，说明自己为什么要竞选班长，说明自己打算如何当好班长，最后表决心希望大家投自己一票。

四、学生提笔写文

（一）确定题目：

1、提示：可以是×××发言稿，如：升旗讲话、到敬老院慰问少先队代表讲话、竞选班委发言稿、联欢会发言稿等等。

2、学生交流自己写好的题目。

（二）写开头部分

1、学生自由写开头

2、交流评论，教师点拔

（三）定中间部分

1、学生写明自己的观点，并写出理由来说明观点。

2、交流所写的内容。

3、从条理、语言方面进行评论，教师点拨。

4、学生修改自己的习作。

（四）写结尾部分

1、学生写出致谢语

2、学生尝试完成写作。教师作巡回指导。

3、交流

五、课堂总结

本堂课我们学习了写发言稿，了解了写发言稿的基本技巧。我想，通过今天的学习，同学们今后无论再遇到什么样的场合需要你讲话时，都不会难倒大家了。

六、作业布置

继续完成本次发言稿，认真修改，誊到作文稿纸上。

附板书设计：

学写发言稿

开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明；②条理清楚；③语言简洁明快

结尾——祝语、致谢

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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