认识图形的平移ppt课件课堂实录
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未知
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关键词：认识图形的平移ppt课件课堂实录
正文
渔户寨小学高效课堂
数学 (学科)教学设计
备课教师：
刘善飞
课题
教学
平移现象
课型
新授
冀教版小学数学五年级下册第一单元第2课时6.7页
内容
1、通过观察、操作进一步学***移的有关知识，理解平移的方向和距离，教学
目标
掌握在方格纸上进行简单图形平移的方法。 2、培养操作能力、合作能力、分析能力和空间思维能力，提升空间观念。 3、通过图形平移激发学习数学的兴趣，培养学生的成功体验。
教学
重难点
教学
小组讨论、自学
运用图形平移的方法，能在方格纸上进行简单的图形平移。
方法
课时
教学
1 道具
教学过程：
一、复习回顾
1、指出课本P6上方3幅图中的平移现象。
2、物体从一个位置沿着
直线运动
到另一个位置，这种现象叫做（
）。
二、观察下图，说一说，填一填。
1、图形①向 平移 格得到图形②。
2、你是怎样知道图形①向右平移6格的？
①
②
分析：
在图形①上确定一点A，在数平移 格后到图形②的A点。因此，平移的距离是图形平移前的一点（图①的A点）到平移后得到图形相应点（图形②A点）之间的距离，不是两个图形之间的距离。
小组交流：
P6页例4 观察例题，填空：
1、从图形A向右平移（
）格得到右边的图形。
2、图形B先向（
）
平移（
）
格得到下面的图形。
3、观察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？
4、平移前的图形和平移后的图形有什么相同点和不同点？
作业：
观察课本例4，完成下列题目： 1、
讨论：这次图中从图形A所展示的平移和前面的相比有什么不同？ 总结先说后写出上述平移过程：
图形A先向 平移 格得到图形②，再由图形B向 平移
格得到图形③。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-03 11:05:00
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作者信息
5ygggwenku_1751
来自：学校：迁西县渔户寨乡中心小学
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