2.我设计的新机器教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

2、我设计的新机器教材分析：本课的学习目的主要是在学生大胆想象的基础上，提高学生的造型表现能力。所以，教师在引导过程中，要充分调动学生的创作热情，启发学生在设计新机器的时候，要注意体现机器的科技含量，教师在教学时，可以在新机器如何为人类服务等方面做文章。在教材中，为学生提供了多种表现手法，用各种材料

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所属课文：2.我设计的新机器

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2018-06-05 15:00:00

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学校：石家庄市栾城区北赵台学校

2.我设计的新机器教案和学案内容

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2、我设计的新机器

教材分析：

本课的学习目的主要是在学生大胆想象的基础上，提高学生的造型表现能力。所以，教师在引导过程中，要充分调动学生的创作热情，启发学生在设计新机器的时候，要注意体现机器的科技含量，教师在教学时，可以在新机器如何为人类服务等方面做文章。

在教材中，为学生提供了多种表现手法，用各种材料制作的立体作品，如克隆机器，是学生利用吸管、彩纸等材料，形象地表现了克隆鱼的“高科技”机器；还有用绘画的方法表现的多功能机器人，以及用版画的形式表现的机器人帮助人类工作的场面。这些作品会给学生在创作时提供思路和材料运用上的启发。21cnjy.com

教学目标：

1.了解科学技术带给人类的巨大贡献，能够合理利用材料进行创作。

2.提高学生充分表现设计意图的能力。

3.使学生喜欢用美术的方式来表达自己的设计意图。

教学重点：

1.了解科学技术给人类带来的巨大贡献，合理利用材料进行创作。

2.用美术的方式来表达自己的设计意图。

教学难点：

如何提高学生绘画的设计意图。

教学过程：

第一课时

一、激发兴趣,导入新课

人类制造了机器，机器又促进了人类社会的发展。很多发明都源于人类的幻想和智慧。比如发电机的发明，发电机产生的电力取代了蒸汽动力 - 1 -

成为新能源，电器产品如雨后春笋般涌现出来，这些机器的发明大大提高了生产效率，提高了人们的生活质量，并且在农业、纺织业，工业、科技等各个领域都发挥出了极其重要的作用。

二、观摩作品

1.汉代张衡的地动仪

这是早在东汉时期，我国著名天文学家张衡发明的候风地动仪，它能测出千里之外的地震，这是世界上第一台测震仪器，而类似的仪器，在欧洲，到公元1880年才试制成功，比我国的地动仪晚诞生1700多年。我国东汉发明的地动仪成为世界地震测报史上重要的里程碑。

2.大仿车

手摇纺车据推测约出现在战国时期，距今已有两千多年的历史了。

3.蒸汽机

世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家亚历山大港的希罗于1世纪发明的汽转球，是蒸汽机的雏形。1769年詹姆斯·瓦特制造了早期的工业蒸汽机。

4.联合收割机

三、创意发明

1.有“感觉”的手

2.会说话的垃圾桶

四、指导学生创作

科幻画的三要素：

1.应是符合科学的。

2.画的内容应是幻想的东西，它不应该现实生活中已存在的科学技术写真，而是对未来科学技术的大胆畅想。

3.是绘画。

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科学性：是否正确，理解的深度，逻辑是否正确。

想象力：畅想创意的新颖程度。

绘画的程度：看画面的构图设计，色彩处理，绘画技巧。

五、学生自主设计实践

学生创作、教师辅导

六、展示、评价、总结

1.展示部分优秀作业、师生共同评价

2.回顾本课学习内容，教师进行总结

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关于本教案的常见问题

Q：2.我设计的新机器教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我设计的新机器》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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