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体育与健康课教学设计年 级 三年级主备人祁继洪教学藤圈跳 单双脚跳内容1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握藤圈动作的技术和教学发展下肢的弹跳能力。目标2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神教学动作准确性。重点教学动作的协调性难点顺序开始部
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第一节 展示运动动作主要内容及教案内容
未知
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关键词:第一节 展示运动动作主要内容及教案内容
正文
体育与健康课教学设计
年 级
三年级
主备人
祁继洪
教学
藤圈跳 单双脚跳内容
1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握藤圈动作的技术和教学发展下肢的弹跳能力。
目标
2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。
3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神
教学
动作准确性。
重点
教学
动作的协调性
难点
顺序
开
始
部
分
准
备
部
分
教师活动
学生活动
数
时
强
3
小
1、队形
一、课堂常规
★★★★★
1、师生问好
★★★★★
2、教师宣布本课的内容与◎◎◎◎◎
要求。
◎◎◎◎◎
3、检查服装,安排见习生。
▲
4、集中注意力练习。
2、要求服从指挥,按
口令进行练习,做到
快、静、齐。
一、慢跑
要求:队伍整齐,口令清
楚,口号响亮。
1、队形做到快、静、二、徒手操
齐。
1、动作规范正确,做动作2、学生积极参与。
劲力充足,用力顺达,力点准确,精神饱满,节奏分明。
2、四列横队体操队形做操。
7
中
基
本
部
分
结
束
部
分
教
学
反
思
一、韵律操
则。
2、学生练习比赛。
二、游戏:单双脚跳圈
领。
示范。
3、教师给学生个别指导
规则:
2、发令后或拍手后方可跳。
3、单脚跳时摆动腿不许触地面
1、放松活动。
2、总结,课中情况。
3、布置任务,值勤,师生再见,下课。
1、学生认真听讲游戏
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
1、教师讲解游戏要求和规规则。
3、教师做正确评定胜负。
1、教师讲解动作方法和要
2、教师做分解和完整动作1、学生认真听讲动作1、跳时途中不许接触圆圈。
1、放松操。
2、讲评上课情况,各种表现。
3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。
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