15. 神鸟变树优质课教学设计｜教案在线预览

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年级课题教学目标二年级学科美术主备人徐金明16课小小手1.自然形手有一个新的认识（劳动的手、美丽的手）并产生对手进行描绘的欲望。2.对手形的描绘想象变化与添画过程中，让学生的联想能力和动手能力得到增强。掌握想象、添画的基本过程和方法。变换角度进行想象和添画。课件、示范工具、白纸、颜料教学重难点教具准

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所属课文：15. 神鸟变树

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学校：永仁县永定镇店子完小

15. 神鸟变树优质课教学设计

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关键词：15. 神鸟变树优质课教学设计

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年级

课题

教学目标

二年级

学科

美术

主备人

徐金明

16课

小小手

1.自然形手有一个新的认识（劳动的手、美丽的手）并产生对手进行描绘的欲望。

2.对手形的描绘想象变化与添画过程中，让学生的联想能力和动手能力得到增强。

掌握想象、添画的基本过程和方法。变换角度进行想象和添画。

课件、示范工具、白纸、颜料

教学重难点

教具准备

导学过程一、认识手形。

1.小朋友们，我们在一年级学过一篇课文《雪地里的小画家》，还记得吗？请大家一起背诵一遍，好吗？你从中受到什么启发？

2.请你们举起你的小手，看一看，你能说一说手的样子吗？

3.跟着老师活动一下我们的手，好吗？（进行活动）

二、导入新课。

1.今天我们一起来学习怎样利用我们的小手画一画，好吗？

2.出示课件的图案。

3.请同学们认真观察图画，你想象到了什么？

4.老师也想到了，你想看一看老师画的是什么吗？

5.教师示范：（画完传递给学生看一看）

6.再一次出示课件，启发学生的想象。

7.你看了这么多美丽的图画，你能不能自己也来画一幅你想象到的最想画的图画？

8.让学生自己动手画。教师巡视指导。

三、欣赏作品。

请学生展示。

四、学生创作。

小朋友们再看一看自己的画，变换角度想一想，还可以画成什么？

五、小结。

今天我们学习了利用我们的小手画画。只要多动脑，勤动手就能创作出许多美丽的图画。希望小朋友们多去观察，多思考，你们一定能够发现更多美丽的事物。谢谢！

关于本教案的常见问题

Q：15. 神鸟变树优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15. 神鸟变树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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