资料摘要

大家都很棒(了不起的你)教学目标:1.在生活中养成欣赏赞美他人的好习惯。2.能发现欣赏同学的优点‘并能以恰当的方式赞美同学。3.能积极主动地学习别人的优点。教学重点:1.认识同学的优点2.赞美他们的优点教学难点:学习他人长处,弥补自身短处教学过程一.出示图片(复习)填充自己的优点二.导入新课,出示图

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:六 大家都很棒
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
124
下载次数
0
更新时间
2018-06-01 13:11:00
来源学校
学校:固安县礼让店乡胡家庄小学

六 大家都很棒教学创新设计

未知
2018-06-01 13:11:00
124
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

六 大家都很棒教学创新设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:六 大家都很棒教学创新设计

正文

大家都很棒(了不起的你)

教学目标:

1.在生活中养成欣赏赞美他人的好习惯。

2.能发现欣赏同学的优点‘并能以恰当的方式赞美同学。

3.能积极主动地学习别人的优点。

教学重点:

1.认识同学的优点

2.赞美他们的优点

教学难点:

学习他人长处,弥补自身短处

教学过程

一.出示图片(复习)

填充自己的优点

二.

导入新课,出示图片

三.

小组讨论:1.你发现同学的优点了吗?

2.当你发现同学的优点时,你是怎样夸奖他们的?

四.同学们自由的回答

五.教师总结

今天带领大家发现自己的优点和他人的优点,目的就是希望大家成为一个更加优秀的小学生,吸取别人的优点加以学习,使之成为自身的优点,让我们更棒!

六.实践作业:回家后,总结自身的优点,思考如何学习同学的优点

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-01 13:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 124
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_51317

来自:学校:固安县礼让店乡胡家庄小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:六 大家都很棒教学创新设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《六 大家都很棒》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。