资料摘要
六年级下册:滑雪歌一、教学目标:1、通过听《滑雪歌》能从音乐中感悟冬季的快乐。2、学习用竖笛吹奏全曲3、能积极地参与综合表演,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。二、教学重点、难点:1、能从音乐中感悟冬季的快乐。2、合作与创作。三、教具准备:竖笛、电教设备、PPT课件四、教学过程:(一)
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滑雪歌教案设计(一等奖)
未知
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关键词:滑雪歌教案设计(一等奖)
正文
六年级下册:滑雪歌
一、教学目标:
1、通过听《滑雪歌》能从音乐中感悟冬季的快乐。
2、学习用竖笛吹奏全曲
3、能积极地参与综合表演,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。
二、教学重点、难点:
1、能从音乐中感悟冬季的快乐。
2、合作与创作。
三、教具准备:
竖笛、电教设备、PPT课件
四、教学过程:
(一)、回顾关于“雪”的音乐作品,导入新课
1、今天老师给大家带来一个谜语:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。引出“雪”的主题。
2、PPT展示:欣赏《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段回顾,抽生说说曲名。
3、复习演唱《堆雪人》,感受三拍子的韵律。“这首歌曲出自哪部动画片?”引出新课《滑雪歌》。
(二)、学唱歌曲
1、初听全曲
注意反复跳跃记号的使用,学生讲出雪孩子的可爱之处。
2、故事导入,播放动画片《雪孩子》片段,激发学生学习热情。
3、学习歌词
伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词,为唱歌曲铺垫,注意弱起小节的力度。
4、视唱第一段旋律
划拍视唱,注意延音线的演唱。
5、竖笛吹奏
听琴吹奏第一段,自由练习,解决难点,再跟琴吹奏一次。
6、演唱歌词
引导学生轻声有力的演唱歌曲
(三)、知识拓展
1、互相介绍、讨论滑雪小知识
2、雪孩子真有趣,滑着雪快乐的玩耍,小朋友你们会滑雪吗?抽生模仿滑雪的动作。
3、听歌曲学习律动
(四)、合作创编
1、学生分组讨论、通过演唱、演奏、律动、朗诵等形式创编音乐表演《堆雪人》。
2、各小组上台展示成果,抽生点评。
(五)、小结,下课。
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关于本教案的常见问题
Q:滑雪歌教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《滑雪歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。