4.花儿朵朵教学实录及点评｜教案在线预览

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纸艺花——风信子教学设计教学目标：1知识目标：制作出美丽的纸艺——风信子，用它来美化生活，培养学生的审美情趣、创造性思维能力、动手实践能力。2过程与方法：学生通过欣赏教者精心制作的课件，进一步促进学生理解和掌握创新。3方法与技法：让学生通过观察教师作品、模板、视频资料、文本等形式，培养学生的审美能力

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所属课文：4.花儿朵朵

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2018-04-16 15:38:00

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学校：丰宁满族自治县大阁学区南关小学

4.花儿朵朵教学实录及点评

未知

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关键词：4.花儿朵朵教学实录及点评

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纸艺花——风信子教学设计

教学目标：

1知识目标：制作出美丽的纸艺——风信子，用它来美化生活，培养学生的审美情趣、创造性思维能力、动手实践能力。

2过程与方法：学生通过欣赏教者精心制作的课件，进一步促进学生理解和掌握创新。

3方法与技法：让学生通过观察教师作品、模板、视频资料、文本等形式，培养学生的审美能力，陶冶情操；培养学生的动手能力和创新能力

情感、态度与价值观：学生通过小组合作制作纸艺——风信子，培养团队意识。

教学重点：让学生通过动手能力，美化自己的生活。

教学难点：通过小组活动，培养学生的合作意识。

活动过程：

激趣导入：

今天老师给大家带来一位新朋友，（出示幻灯片）看！是花仙子，美丽的花仙子带我们来到了花的海洋。

看。花仙子带我们来到了什么花面前。

——是风信子。

传说风信子有一个美丽的传说，谁能给大家读一读呢？

据说此花名源于希腊神话中被太阳神阿波罗所掷铁饼误伤而死的宠眷美少年雅辛托斯，其实雅辛托斯是西风风神泽费奴斯用计害死。在

雅辛托斯的血泊中，长出了一种美丽的花，阿波罗神便以美少年的名字命名这种花—风信子。

在课下同学们已经调查搜集过风信子的信息。谁能把知道的告诉老师。

——生回答问题。

生长的花会凋谢，同学们用自己的双手制作一朵不会凋谢的花朵

好不好？

接下来老师带领大家按照步骤一步一步制作

小组分工合作

开展花卉大赛，看一看哪组花朵最好看，哪组还需要进行完善。

关于本教案的常见问题

Q：4.花儿朵朵教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.花儿朵朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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