2 我不怕困难优质课一等奖教案

课题

《我不怕困难》

年级

授课人

宋金芝

二年级

版本

鲁人版2011 工作单位

河北省廊坊市文安县第三小学

《我不怕困难》是鲁人版道德与法治二年级下册第四单元教材分《为了明天的进步》中的第二课，本课的目的是引导学生以积析

极勇敢的态度，面对困难解决困难，敢于尝试挑战自我培养学生的自信心。

知识与技能

1．勇敢面对困难 2.学生解决困难

3.勇于尝试 4.体会成功的喜悦。

教学

目标

过程与方法

通过让学生学会解决困难，体会成功的喜悦，使学生用于克服困难敢于挑战自我。

情感态度价值观

引导学生以积极勇敢的态度，面对困难，敢于尝试、挑战自我培养学生的自信心

教学难点

1.勇于克服困难面 2.敢于尝试

教学重点

培养学生的自信心

教具准备

多媒体课件

教学环节

教学过程

老师今天遇到了一件难题，把钥匙忘在了家里。同学们说老师该怎么办呢？可以帮老师想想办法吗？

老师总结出：同学们很棒，想法都很好，谢谢你们！在一、激趣导入

生活中，我们常常会遇到困难，困难并不可怕，只要想办法就一定能战胜它。今天,我们来学习《我不怕困难》，教师板书课题《我不怕困难》。

活动一：遇到困难了

一、

观看课件《米卡的故事》。

二、同学们，在生活中曾经遇到过哪些困难？

1．同学们述说

2．老师小结：

看来同学们都在生活中遇到过各种各样的问题，那同学们是如何克服这些问题的呢？

3．学生回答

二、探求新知

4．老师：我们可以请教同学，可以找爸爸妈妈帮忙，也可以自己努力解决问题，这些方法都很好，只要我们想办法一定能战胜困难。

5．情景预设：

毛毛学滑轮总是摔倒，他不想练了，你会怎么劝他呢？

世上无难事，只怕有心人。

困难像弹簧，你弱它就强。

6．展示教材P56两种情景，同学们如果遇到了这两种情况，会怎么办呢？

7．学生回答

8．老师总结：

我们也可以试着找别人帮助解决问题。

活动二：敢于尝试

1．讲述小鸭丁丁去看海的故事，同学们听了小鸭丁丁的故事，你有什么感想？

2．同学们积极发言

3．老师总结：

那些看起来有难度的事情，也许并没有你想象中的那么难，大胆试一试吧！

4．同学们有一直想尝试，但是怕做不好的事情吗？勇敢一些，来试一试吧！

5．同学们尝试新事物

6．老师总结：

尝试过后，是不是发现这些事情比想象中的简单多了？即使失败也不要紧，多尝试几次，你一定能成功。

活动三：教师寄语 勇于克服困难敢于挑战自我，你一定能体会成功的喜悦。

在生活中遇到困难的时候，积极面对，努力想办法实践作业：

解决问题。