3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学内容｜教案在线预览

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渝北区天一新城小学备课记录表备课时间备课内容2018.5.24 前滚翻技巧是小学三、四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生使柔韧和灵敏素质发展备课教师唐颖教材分析的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，也容易分散

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-06-08 09:33:00

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学校：重庆市渝北区天一新城小学校

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学内容

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关键词：3.发展前滚翻能力�…教学内容

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渝北区天一新城小学备课记录表

备课时间

备课内容

2018.5.24 前滚翻

技巧是小学三、四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生使柔韧和灵敏素质发展备课教师

唐颖

教材分析

的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，也容易分散注意力。因此，在课中运用“道具”小纸团来提高学生的兴趣。

三年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并且学情分析

希望得到别人的关注。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，但是自我约束能力差，在集体活动中有时不能顾及团队。所以，在小组合作的过程中，对培养其社会适应性也有积极意义。

学生能基本掌握前滚翻的技术要领，并能有效的运用到生活中去。

教学目标

发展学生体能，提高灵敏、协调能力；培养克服困难，团结协作，敢于在体育活动展示自我精神。

教学重点

重点：

掌握蹲撑、蹬地的经头颈背臀依次着垫的动作要领

教学难点

难点：

蹬撑与蹬地的结合、滚动圆滑成直线

教学方法

示范法、讲解法等

教学过程

一、准备活动

1.情景导入：小刺猬遇到危险时时怎样保护自己的？

引出团身抱团

老师讲解游戏规则，学生按规则绕圈跑步，听到老师发出指令时，

按指令做相应的动作或反应。

3.伴随音乐做热身操。

二、基本部分

1. 老师示范讲解双手撑垫，双脚用力蹬地，学生模仿练习3-4次

2. 老师示范团身滚动，学生模仿练习4-5次

3.老师示范前滚翻完整动作，并教授动作口诀，学生观察。

4.闯关挑战：

（1）前后排体操垫相叠形成后高前低的高低垫，学生两两一组，

一人保护一人从高处往低处完整动作练习4-5次

（2）下颚夹小纸团，在高低垫上做完整动作练习4-5次，滚动时

小纸团不掉落

（3）膝关节处夹小纸团，在高低垫上做完整动作练习4-5次，滚

动时小纸团不掉落

（4）平铺体操垫，练习无辅助物完整动作，每人4-5次

（5）男生、女生交换练习，相互观察并互评

（6）PK赛，看看谁是体操高手？

2.热身游戏；大老虎抓小刺猬

老师发出指令，男生、女生分别进场比赛，评出体操王

5.课课练

一组：体操垫重叠排放，学生双手双脚触地向前爬行。

二组：腹部肌肉练习

三组：膝关节触垫爬行

四组：体操垫重叠排放，学生双手双脚触地向前爬行。

听到老师发出指令后，相互交换练习。

三、放松活动

1.拍打式放松

2.总结本节课学习情况

3.收回器材，师生再见。

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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