8.竹竿舞教学目标

竹竿舞

泸县雨坛中心小学校 李沛霞 授课班级

教材内容

重

点

难

点

四年级

竹竿舞

人数

60人

课时

第一课时

竹竿舞基本节奏学习

竹竿与跳杆的协调配合

1、认知目标：通过竹竿舞的学习，增强学生民族传统体育知识，拓宽视野，了解竹竿舞的基本动作。

学目标

2、技能目标：学生通过学习竹竿舞的基本动作，掌握竹竿舞的动作要领。

3、情感目标：激发学生参与民族传统体育积极性和创造性，体会民族传统体育带来的乐趣，增强学生团结协作意识，培养学生积极向上的品质。

练习

课的部分

开

始

部

分

准

备

部

分

课的内容

教师活动

学生活动

组织方法与要求

XXXXXXXX 时次间

数

4×8拍

2 次

一、课堂常规。

1、

师生问好

1、

学生成四列横队XXXXXXXX

1、体育委员整2、

通过提问与学生集合，动作快、XXXXXXXX 2队、清点人数。

交流，导入课的齐、静。

XXXXXXXX 分2、师生问好。

教学目标、内容。

2、认真听取教师讲解 △ 钟

3、宣布课的内3、

安排见习生

本节课教学目标、主1、整队要快、静、齐。

容，目标和要求。

4、强调安全注意事项

要内容。

2、精神饱满，注意力集

4、检查服装，安

中，主动参与。

排见习生。

1、在教师引导下学

生一起进行螺旋跑

1、集中注意力集中。

X X X X X X X X 5 二、准备活动

2、充分活动开身体各X X X X X X X X 分1．热身跑

2教师领做徒手操

关节，以更好的预防X X X X X X X X 钟

2.徒手操练习

头部运动

伤病。

X X X X X X X X

扩胸振臂运动

体转运动

△

俯背运动

弓步压腿

侧压腿

X X X X X X X X X X

手腕踝关节运动

X X X X X X X X X X

1.讲述跳竹竿历史，运1、注意力集中，认真△

竹竿舞的了解和学动价值，节奏要求及听节奏要求和注意事X X X X X X X X X X

习

注意事项：

敲竹竿节项 X X X X X X X X X X 191、步法讲解和练奏与脚跳吻合（协调2、认真观看教师脚

分习

性、灵敏性、力量性、法的讲解，并尝试练 尝试练习：

钟

基

本

部

分

2、敲竹竿练习

3、步法和竹竿结合

4、配合完整跳好竹竿舞

节

奏性） 2. 原地跳竹竿脚法练习

（点缩点缩跳跳跳）

3.教师带领在静止的竹竿上进行脚法练习

4.原地拍手节奏练习（开合开合开开） 5.教师示范竹竿的敲法，抽生练习敲法

6.杆中练习

7.纠正错误动作再次练习

习

3、跟随老师进行过杆练习，体会脚法

4、跟随老师一起原地拍节奏练习5、认真观看竹竿的敲法。模仿练习

5、大胆尝试过杆练习

要求：团结协作、积极参与游戏活动。

分小组练习

合作展示

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

△

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

3次

3次

210组

分

钟

送军粮

发展学生上肢

1.教师讲解练习方法

2.驾驶进行示范

3.教师讲解比赛规则，运送在最后的队伍每人做5个下蹲。

1.学生注意力集中，认真听清方法要领。

3.积极投入比赛中。

X X X X X X …

X X X X X X …

X X X X X X …

△

基

本

部

分

力量，弥补课中上肢力量练习少的问题

2.两人一组进行练习

X X X X X X …

结

束

部

分

1、两人一组相互抖动手臂，摆腿放松练习

2、师生共同评价，提出解决方案。

3、归还器材。

4、下课。

1、教师引导学生进行放松。。

2、师生共同评价。教师布置课后练习。

3、指导学生收拾器材

4、宣布下课。

运动强度：

中上

1、学生调整身心，充分放松。

2、自我评价与同学交流。

3、认真听取他人意见。

4、主动回收器材。

平均心率

：

135次/分左右

X X X X X X X X X X X X X X X X △

X X X X X X X X X X X X X X X X 1、放松到位，动作规范。

2、调整呼吸，降低心率。

预计练习密度：

55%—65%

4分钟

3| 4次

场

地

与

器

材

竹竿10根

标志物32个