第19课民间绝活优秀教案.pdf

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关键词：第19课民间绝活优秀教案

正文

19、民间绝活

教学目标：

1、

通过引导学生欣赏民间艺人创作的各种形象，让学生受到美的熏陶，培养学生对民间传统艺术的兴趣与爱好，树立民族自豪感。

2、

通过手工制作的实践，进一步理解和掌握民间艺术的造型美及民间绝活独特的制作方法，使学生的观察力，形象思维能力和创造力得到提高。

教学重难点：认识和了解我国的民间绝活，捏制生活中有趣的形象。

教具准备：课件，剪纸作品，皮影作品，彩泥作品等。

教学过程：

一、

欣赏记忆

1、

师介绍：同学们我国民间艺术丰富多彩，有着悠久的历史和浓郁的地方特色，你们知道什么是皮影戏，浇糖画吗？说一说你看过的民间绝活吗？

2、

今天我们就来了解我国的各种民间绝活。（板书课题）

二、

感受体验

1、

引导学生欣赏并观察教材中展示的多种民间艺术，介绍皮影戏，面塑的相关知识。

2、

学生展示自己收集的图片资料，补充各类民间绝活知识，师生达成共识。

三、

造型表现

1、

教师出示范作，让学生拆解分析，了解制作方法，引导学生观察教材中的步骤图，巩固要领。

2、

学生以小组为单位进行制作。

四、

游戏活动

出示作业超市：小组合作，三选一并讨论，编辑一个故事，准备用做好的作品进行表演

a、

收集民间绝活图文资料，做成剪贴板

b、

用橡皮泥做成一个面塑形象

c、

有彩纸仿做一个皮影形象

五、

表演欣赏，交流评析

创设“趣味泥塑表演”各个小组用捏好的作品进行表演，学生评析。

六、总结拓展

第19课民间绝活优秀教案