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体操技巧----肩肘倒立教案一、教材内容:肩肘倒立二、教学目标:1、使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点,学会保护与帮助方法。2、80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。3、培养学生互帮互学的良好习惯,体验合作探究和取得

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt课件配套教案内容

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关键词:3.发展前滚翻能力�…ppt课件配套教案内容

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体操技巧----肩肘倒立教案

一、教材内容:肩肘倒立

二、教学目标:

1、使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点,学会保护与帮助方法。

2、80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。

3、培养学生互帮互学的良好习惯,体验合作探究和取得成功的喜悦感。

三、教学重难点

1.教学重点:后倒翻臀、伸展髋、夹肘、立腰、脚尖绷直。

2.教学难点:后倒、伸展髋、立腰动作连贯。

四、教学准备

田径场、小体操垫20床。

教学流程:

一、准备部分

主题:《今天我当小组长》

方法:将全班同学按自由、自愿的原则组合为8人的小组3组,由学生当组长,上课铃一响,各小组长立刻整队组织8分钟准备活动。

要求:①小组长课前准备好8分钟的活动内容。

②上课铃一响各小组在指定地点集合。

③运动强度中等,组织要严密。

④组长可组织关节操、游戏等等。

目的:①活动各关节及减少肌肉的粘性。

②给学生一个展示自己、锻炼自己的舞台,尝试教学、体验成功。

③培养学生的能力,加强情感交流。

2、集合整队 师生问候 宣布本课内容及要求 二、基本部分:

学习技巧《肩肘倒立》 (一)直腿坐撑挺髋练习

3-4次

(集体练习)

师:演示动作。

学生:集体听教师口令进行练习。

要求:学生在直腿坐撑挺髋时一定要充分、到位。

(二)后倒翻臀伸髋练习

4-5次

(分组练习)

教师:演示动作。

学生:听教师口令进行练习。

要求:学生后倒翻臀后迅速伸髋。

三)后倒翻臀顶肘练习

4-5次

(分组练习)

教师:讲解屈肘撑腰、夹肘动作,演示完整动作并提出要求。

学生:练习夹肘、集体听教师口令进行完整动作的练习。

要求:学生在练习过程中要明显的翻臀、立腰动作,夹肘撑腰背要及时。

(四)保护与帮助练习

4-5次

(两人一组练习)

学生:保护帮助者站在练习者侧方,上提其小腿。如倒立姿势不正确,身体不能充分伸展,可用膝盖顶其背部,使其充分伸直。

要求:认真做好保护与帮助,防止扭伤,注意安全。

(五)组织学生二人一组进行练习,相互帮助、相互保护。

师:巡回指导并纠正错误。

学生:二人一组进行练习,相互观察、相互保护,比比谁做的好。

要求:认真做好保护与帮助,防止扭伤,注意安全。

(六)组织学生不在保护与帮助的情况下进行完整练习。

教师:巡回指导并纠正错误。

学生:认真进行练习,动作到位。

要

求:按照教师的步骤一步一步完成动作。

(七)学生展示

1、个别做得好的同学进行展示,教师总结归纳动作的重难点。

2、集体展示肩肘倒立。

(三)结束部分

1.师生共同小结学习情况。

2.宣布下课、师生共同整理器材。

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