资料摘要
《植物妈妈有办法》教学设计教学目标1、知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子,激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。 2.理解课文内容,能有感情地朗读课文,背诵诗歌2-4节。 3.收集植物传播种子的资料,了解更多的植物传播种子的方法。 教学重难点: 1、知道植物妈妈有多种不同的方法
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- 2018-05-06 22:15:00
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12 植物妈妈有办法教案范文
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关键词:12 植物妈妈有办法教案范文
正文
《植物妈妈有办法》教学设计
教学目标
1、
知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子,
激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。
2.理解课文内容,能有感情地朗读课文,背诵诗歌2-4节。 3.收集植物传播种子的资料,了解更多的植物传播种子的方法。
教学重难点:
1、知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子,激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。
教具准备:多媒体课件、实物种子、词卡。
教学过程
一、引入
昨天老师布置了二个自学题,同学们都完成了吗?
(出示问题) 1.想办法读准生字的读音,把课文读正确。 2.收集植物传播种子的资料。
二、正确读全诗,初步感知全诗内容
。
1.自由读全诗,做到不加字、不减字、不错字。 2.请五位同学读这首诗,其余同学认真听,看他们是不是读正确了。
3.你觉得他们读得怎么样?我们再自己读一读,争取做到读正确。
三、理解朗读全诗,体会诗的美和趣。
1.我们轻声把这首诗一起读一读,好吗?
2.诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行呢?在书上把它们画出来。 四.作业
有感情地背诵诗歌。
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