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沙柳斗沙怪(第二课时)教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。2、自主积累词语,养成自主学习的习惯。教学重难点:朗读课文,感悟沙柳不怕困难,勇于战胜困难的精神。教学过程:一、复习导入出示词语指名认读二、学习第一自然段1、自

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17 沙柳斗沙怪优质课教案

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正文

沙柳斗沙怪(第二课时)

教学目标:

1、

正确、流利、有感情的朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。

2、

自主积累词语,养成自主学习的习惯。

教学重难点:

朗读课文,感悟沙柳不怕困难,勇于战胜困难的精神。

教学过程:

一、

复习导入

出示词语指名认读

二、

学习第一自然段

1、自由朗读第一自然段,思考:沙怪住在哪里呢?

2、沙怪的本领怎么样?

三、

学习第二自然段

1、

指名朗读第二自然段。

2、

思考:面对如此强大的沙怪,人们的心情怎么样?

3、

理解词语:忧心不已

4、

指导朗读,理解:自告奋勇

四、

学习三、四自然段

1、

默读三四自然段,

用“——”画出描写沙柳的句子,用“~~~”画出描写沙怪的句子。

2、

理解文段中的动词。

3、

重点语句理解: 沙柳一点儿也不害怕,树干上长出了许多根须,像千万只小手牢牢地抓住流沙,又像无数根吸管从地里吸收水分。

4、

理解:天昏地暗

5、

沙柳终于战胜了沙怪,他们的心情怎么样?理解:欣喜万分

五、

学习第五自然段

1、

假如我是沙柳,你想对我说些什么呢?

2、

齐读第五自然段

六、

课文总结

只要大家共同努力,植物造林,爱护树木,绿化环境,我们一定能把沙漠变成绿洲。

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