资料摘要
第周第单元第课时总课时课题6和7的加减法课型新授执教时间使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。学习初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。目标培养学生间的合作意识。学习6、7的加减法正确迅速的计算重点学习6、7的加减法正确迅速的计算难点学具多媒体课件准备一、引入(3´)今天老师带来了
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6和7的加减法PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:6和7的加减法PPT配套优秀教学设计内容
正文
第
周
第
单元
第
课时
总
课时
课题
6和7的加减法
课型
新授
执教时间
使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。
学习
初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。
目标
培养学生间的合作意识。
学习
6、7的加减法正确迅速的计算
重点
学习
6、7的加减法正确迅速的计算
难点
学具多媒体课件
准备
一、引入(3´)
今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学,同学们看一看,有几颗星星?
出示5颗星星
还有一颗忘了拿出来,看看现在有几颗?
你怎么知道的?根据学生说板书算式:5+1=6 将展示图倒过来还能怎样列式?生说1+5=6 课时
第1时 共1时
二、新授(22´)
学
1、请同学们两人一组来摆学具,然后看着图写出算式(拿出6个)
习
谁来说说你们组写出了几个加法算式?
老师这里有7朵小红花,发给同学们,(师板书虚线,虚线表示从中去掉,你能看图过
写出减法算式吗?)
程
独立写算式,谁来说说你的算式,还有不同的算式吗?
2、分组活动
分组摆学具并写算式
3、课后练习42页看图写出算式
4、师出示图看图想一想,你能怎样列式?
三、练习(10´)
1、在田字格里写算式,44页第7题
只写半格注意书写整洁
2、44页做一做,49页6、8、9 四、语言练习(3´)
说出生活中你见过哪些数字?
五、课堂小结(2´)
学
习
过
程
6和7的加减法
板书
设计
5+1=6 6-1=5 1+5=6 6-5=1 布置黄冈小状元
作业
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- 上传时间: 2018-05-24 08:36:00
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5ygggwenku_3238
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关于本教案的常见问题
Q:6和7的加减法PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6和7的加减法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。