Lesson 9 I have a kite课堂实录【1】

课题：L9

I have a kite课型：词句教学 【教学目标：】

1、掌握四会单词kite、fly、new、bike、toy、ride. 2、熟练运用句型：I have……

I have a new bike. I have a toy bus. 【教学重难点：】

1、熟练运用句型：I have…… I have a new bike. I have a toy bus. 2、能将本课句型灵活运用在日常对话中。

【学情分析：】

在前面的教学中，以将单词的发音方法教给学生了，程度较好的学生应该可以自学学习本课生词。

【自主学习】

试读下列单词和句子

kite bike bus doll plane ship Look! I have a kite. Wow! How nice. 【知识链接】

How nice!的意思是多层的,可根据句子表达的意思可分为：很棒,真棒,真不错,多好,多漂亮,干的好,天气好,等和它一样的词（同义词）还有well done ,good gob , how beautiful, pretty ,等. 【学习流程】

一、文本再现

复习已经学过的开音节单词：

she he we bate cake plane …

二、文本新授

1.根据发音规则拼读单词：kite nice bike ship bus doll plane 2.导入主题句：I have a bike. have 有

学生应该知道什么意思。

3.简笔画出示交通工具，让学生套入主题句型I have ……进行练习，同桌之间进行对话。

4.熟练句型后可拿出身边的东西进行介绍，并用How nice!夸奖对方的东西。

5.听录音，学习Let’s sing. 6.Listen and do.师边说英语边做动作，让学生明白其意思。然后，逐句进行练习，一个接一个练习。

7.大多数学生都会说词组后，师发号施令，学生做动作。

8.找学生再发号施令，其他学生做动作。

三、文本再构

一、根据中文写出英文：

风筝_________ 自行车_________ 洋娃娃_________ 轮船_________ 飞机_________ 公共汽车_________ 二、完成下列句子并进行对话

Look！I have a _________. Wow! How _________! Look！I ________ a _________.

Wow! ________ _________! 【检测提升】

连词成句：

Have I a new bike . ______________________________ I toy a have ship.

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