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UNIT4 My homeB story time第七课时学习目标：1.能听、说、读、写单词window, desk,chair, door,bed并能根据图意填空。2.能用What can you see in my room?It’s a nice room.I like it.等句子描述自己的
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C课堂实录【2】
未知
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关键词：C课堂实录【2】
正文
UNIT4 My homeB story time第七课时
学习目标：
1.能听、说、读、写单词window, desk,chair, door,bed并能根据图意填空。
2.能用What can you see in my room?It’s a nice room.I like it.等句子描述自己的房间。
3.通过Let’s check部分的听力练习，检查学生对本单元知识的掌握情况。
学习重难点：
单词window, desk,chair, door,bed在四线格中的拼写。
教学过程：
一、复习
1.我能找出不同类的单词。
2.我能选出正确的答案。
3.连词成句。
二、新课呈现
1、
熊爷爷和熊爸爸都戴着同样的眼镜。有一天,他们的眼镜互换了,结果出现了什么状况呢?看视频。并想一想以下的问题。
2、里面出现了哪些房间，说一说。
3、Where are the glasses in the picture2/3/4?
三、练习
1.听Story time中的录音,小组讨论并回答下列问题。
2.在组内自主阅读课文,并在课文中划出不理解的生词和句子。与小组成员共同讨论不理解的生词和句子,解决不了的再请教老师
3.听录音两遍并跟读。
小组成员在组内分角色朗读故事(注意语音、语调)。
请优秀小组上台展示。
小组成员在组内分角色表演故事(注意动作、表情、感情)。
请优秀小组上台展示。
四、归纳总结
1.这节课你掌握了哪些新知识? 2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。
五、Homework 用“It’s a nice room.I like it.”
描述一幅画，先想一想写下来，读熟练，下节课展示。
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关于本教案的常见问题
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