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语文园地四第一课时课时目标1.学用字词句,认真读词语和描红。2.写铅笔字,练习写含有“点”的字。教具准备生字卡片、教学课件等教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文园地四”的内容。(板书:语文园地四)二、学和用板块一:识字加油站(课件出示1)1.我们可以玩“你来说,我来指”的游戏,一个同学举起一个身体

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识字加油站+字词句运用教学设计内容推荐

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识字加油站+字词句运用教学设计内容推荐

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正文

语文园地四

第一课时

课时目标

1.学用字词句,认真读词语和描红。

2.写铅笔字,练习写含有“点”的字。

教具准备

生字卡片、教学课件等

教学过程

一、揭题导入

今天我们学习“语文园地四”的内容。(板书:语文园地四)

二、学和用

板块一:识字加油站

(课件出示1)

1.我们可以玩“你来说,我来指”的游戏,一个同学举起一个身体部位的词卡,另外的同学指相应的身体部位

(课件出示2)

méi bí zuǐ bó bì dù tuǐ jiǎo

眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖

2.认真观察我们发现,这些词语全部表示人身体的一部

分,其中,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”是月字底。

含有“月”字,“脖、腿、脚”是月字旁,“臂”是月字底。

开火车读词语,在游戏中熟悉这些词语,并认识生字。

3.注意“眉、鼻、脖”的第二声,“嘴、,腿、脚”的第三声。

4.还有哪些词语是表示身体的一部分?

比如:眼睛、肩膀、胸部、腹部腰部、臀部、大腿……请

学生读一读,继续感受“月字旁”的字跟人体有关。

(课件出示3)可以出示人的身体图片,让学生把词卡贴在相应的部位。

版块二:字词句运用。

(课件出示4)

胆子粽子镜子

爸爸妈妈哥哥

故事月亮时候

1.这是本单元出现的一些词语,第二个字都读轻声。

2.我们先自己试着读一读,然后做摘苹果的游戏,在游戏中巩固轻声的读法。(课件出示5)

3.你还知道哪些词语也要读成轻声?

(如,哥哥、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、舅舅、叔叔、姑姑、走走、看看、木头、石头、孩子、窗子)

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