全章复习与测试教学目标设计

第三章细胞的基本结构（复习课）

【学习目标】

1.简述细胞膜的成分和功能

2.举例说出几种细胞器的结构和功能。

3.简述生物膜系统的结构和功能。

4.阐明细胞核的结构和功能。

【重难点】

重难点：线粒体和叶绿体的结构和功能

【导学流程】

一、

细胞膜——系统的边界

1.细胞膜（生物膜）主要成分： 和 ，还有少量 ；功能越复杂的细胞膜， 种类和数量越多。糖蛋白作用： ，分布在膜的 侧。

2.细胞膜功能

（1）____________________；（2）____________________；（3）进行细胞间信息交流。

细胞间信息交流主要方式有三种：①相距较远的细胞，通过 运输，到达相应的 细胞，与其上的 结合。②相距较近的细胞通过 ，如 和 的结合。③高等植物细胞通过___ ___。

3.制备细胞膜的方法

方法：______ ___。选材：_________________。原因： 。

4.植物细胞壁成分： _ __和__ _；作用：支持和保护细胞。

真题链接：

1.细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是

A．脂肪

B．磷脂

C．胆固醇

D．维生素D 2.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James

Rothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是

A．磷脂和蛋白质

B．脂肪和糖类

C．蛋白质和DNA

D．纤维素和果胶

3.在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是

A．纤维素酶 B．蛋白酶 C．盐酸 D．脂肪酶

二、细胞器——系统内的分工合作

1.八大细胞器的结构与功能

（1）双层膜： ：是绿色植物细胞，光合作用场所。

___ ____：是 主要场所，“动力车间”。

（2）单层膜： ：细胞内蛋白质合成和加工，也是________合成的场所。

：动物体内对 进行加工，分类，包装。植物体内，与 的形成有关。

1

______ ___：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态。

______ ___：”消化车间”分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

（3）无膜：________：合成蛋白质的主要场所。_________：与细胞有丝分裂有关

（4）总结：

含DNA的细胞结构

；含RNA的细胞器

；含色素的细胞器

。双层膜的细胞器

；无膜的细胞器

。

植物细胞特有的细胞器

；

动物和低等植物特有的细胞器

。

能产生ATP的细胞器

和

。

（5）图A是

细胞，原因

。

②

，③

，⑤

，④

，

⑥

，⑦

，⑨

。有氧呼吸的主要场所[

]

，性激素合成的车间[

]

，与植物细胞壁形成有关的[

]

，含色素的细胞器[

]

和[

]

，消化车间

。

2.分泌蛋白的合成和运输

（1）过程

_________ ________ _________ _________ （脱水缩合） （粗加工） （细加工） （蛋白质释放） ___________为整个过程提供所需能量

（2）涉及的细胞器 ， ， ， 。

（3）依次经过的细胞器 ， ， 。

（4）能产生水的细胞器 和 。

3.生物膜系统（ 内的所有膜）

生物膜包括： +_____________+___________ 真题链接：

1．在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自

A．果蝇

B．水稻

C．家兔

D．大肠杆菌

2.细胞中绝大多数生命活动是由ATP直接提供能量。在人体肌肉细胞中能够合成ATP的细胞器是

A．叶绿体

A．结构①没有膜结构

B．结构②具有膜结构

C．结构③与蛋白质加工有关

D．

结构④与细胞的质壁分离无关

2

B．核糖体

C．线粒体

D．中心体

3.下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，相关叙述正确的是

4.生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括

A．细胞膜、染色体、核膜

C．细胞膜、细胞器膜、核膜

三、细胞核---系统的控制中心

(1)将核内物质与细胞质分隔开的是[

]

，

层膜; (2)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的是[

]

; (3)RNA通过[

]

出细胞核，通过

层膜。

(4)①是

，成分是

，与染色体的关系是

。

(5)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的是[

]

。

(6)细胞核的功能：是

，是细胞

和

的

中心。

细胞代谢的场所是

。

真题链接：

1. 如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

D.④在所有细胞中的大小和含量是不变的

2.在真核细胞中，细胞核的主要功能是

A．分解有机物，释放能量 B．遗传和代谢活动的控制中心

C．合成有机物，储存能量 D．维持渗透压，保持细胞形态

3.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有

A．细胞壁

B．细胞膜

C．核糖体

D．核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜

4.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核

A.体积大 B.具有核膜

C.位于细胞中心 D.贮存着大量的遗传信息

5.

下图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）图中②③为两种细胞器，它们的名称分别是

、

。

（2）该细胞进行光合作用的场所是

（填序号）。

（3）图中具有双层膜结构的细胞器有

（填序号）：

（4）该细胞能产生ATP的场所有

（填序号）。

（5）核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，核内外大分子物质的交换离不开核孔。在根尖细胞中，下列物质可以通过核孔进入细胞核内的有

a．DNA

b．DNA聚合酶

c．mRNA

d．RNA聚合酶

3

第四章

细胞的物质输入和输出（复习课）

【学习目标】

1、会解释细胞失水和吸水的原理；举例说出细胞膜是选择透过性膜

2、尝试提出问题，作出假设

【重难点】

重难点：流动镶嵌模型和跨膜运输方式

【导学流程】

一、物质跨膜运输的实例

1.渗透作用的条件：

，

。

2.动物细胞的吸水和失水

半透膜是

；当外界溶液浓度大于细胞质的浓度，细胞 ；

当外界溶液浓度小于细胞质的浓度，细胞 ；

3.植物细胞吸水和失水：其半透膜是 ，其组成 ；

当外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞 ，内因 ，

失水后再当外界溶液浓度小于细胞液的浓度，细胞 ；

质指的是 （包括 、 、 ），壁是指 ，质壁之间是 溶液。

4.实验：材料 ，理由 ，

5.下列现象描述为液泡大小和颜色，质、壁位置。

制作装片，低倍镜下观察，现象 、 、 。

加0.3g/ml蔗糖溶液（过程 ）观察，

现象 、 、 、细胞大小 （变大、变小、不变）。

加清水观察，现象 、 、 ，细胞大小 。

若质壁分离后不再复原的原因 、 。

二、

流动镶嵌模型

1.物质运输

名称

运输方向

是否需载体

是否耗能

离子和小分子物质

大分子和颗粒物质

图例

4

2.流动镶嵌模型

(1)这是生物膜的 模型

成分：A ，B ，D 。

(2)基本支架 。

(3)图中的作用 ， （字母）与细胞膜的功能特征有关。

(4)细胞膜的结构特征： ；细胞膜的功能特征： 。

(5)是自由扩散的是 （填字母），是协助扩散的是 （字母），是主动运输的是 （字母）

(6)红细胞吸收葡萄糖 ；乙醇、氧气、脂质进入细胞 ；

小肠吸收葡萄糖 ；

氨基酸排出细胞 ；

离子进入细胞 。

(7)大分子物质通过 ， 进行跨膜运输。

真题链接：

1．组成细胞膜的主要成分是

A．脂质（磷脂）和多糖 B．蛋白质和多糖

C．脂质（磷脂）和蛋白质 D．核酸和蛋白质

2．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是

A．②与③是静止不动的

B．③构成细胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D．细胞识别与糖蛋白①有关

3. 细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是

A．脂肪

B．磷脂

C．胆固醇

D．维生素D 4. 生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括

A．细胞膜、染色体、核膜 C．细胞膜、细胞器膜、核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜

5．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James

Rothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是

A．磷脂和蛋白质

B．脂肪和糖类

C．蛋白质和DNA

D．纤维素和果胶

6．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是学科网

A．细胞膜中只有磷脂分子可以运动学科网

B．细胞膜是一种选择透过性膜学科网

C．细胞膜主要由脂质和糖类组成学科网

D．所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同

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