与生物学有关的职业　医院里的检验师教案2｜教案在线预览

资料摘要

2-12限时训练1、凝胶色谱法是根据（）分离蛋白质的有效方法。A．分子的大小B．相对分子质量的大小C．带电荷的多少D．溶解度2、选用红细胞作为分离蛋白质的实验材料，有何好处（）A．血红蛋白是有色蛋白B．红细胞无细胞核C．红细胞蛋白质含量高D．红细胞DNA含量高3、血红蛋白的提取和分离实验方法及步骤正

资料类型：教学教案文档

所属课文：与生物学有关的职业　医院里的检验师

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-18 16:41:00

来源学校

学校：衡水市第十三中学

与生物学有关的职业　医院里的检验师教案2

未知

2018-07-18 16:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：与生物学有关的职…教案2

正文

2-12限时训练

1、凝胶色谱法是根据（

）分离蛋白质的有效方法。

A．分子的大小

B．相对分子质量的大小

C．带电荷的多少

D．溶解度

2、选用红细胞作为分离蛋白质的实验材料，有何好处（

）

A．血红蛋白是有色蛋白

B．红细胞无细胞核

C．红细胞蛋白质含量高

D．红细胞DNA含量高

3、血红蛋白的提取和分离实验方法及步骤正确的是（

）

A．凝胶色谱法；样品处理——粗分离——纯化——纯度鉴定

B．凝胶色谱法；样品处理——纯化——粗分离——纯度鉴定

C．PCR技术；样品处理——粗分离——纯化——纯度鉴定

D．PCR技术；样品处理——纯化——粗分离——纯度鉴定

4、下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作，其中正确的是（

）

A．可采集猪血作为实验材料

B．用蒸馏水重复洗涤红细胞

C．血红蛋白释放后应低速短时间离心

D．洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液

5、样品的加入和洗脱的操作不正确的是（

）

A．加样前，打开色谱柱下端的流出口，使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面

B．加样后，打开下端出口，使样品渗入凝胶床内

C．等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口

D．用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端，不要破坏凝胶面

6、在蛋白质的提取和分离中，关于对样品处理过程中，分析正确的是（

）

A．洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐

B．洗涤时离心速度过低，时间过短，白细胞等会沉淀，达不到分离的效果

C．洗涤过程选用0.1％的生理盐水D．透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质

7、随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：

请回答下列有关问题：

(1)样品处理中红细胞的洗涤要用_生理盐水__反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7.0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是_渗透原理。

(2)血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是_除去小分子杂质_，若要尽快达到理想的透析效果，可以_增加缓冲液的量或及时更换缓冲液(写出一种方法)。

(3)电泳利用了待分离样品中各种分子的__带电性质以及分子大小形状_等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。

(4)一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有_2种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是__携带者具有一对等位基因，可以控制合成两种不同的蛋白质__

关于本教案的常见问题

Q：与生物学有关的职业　医院里的检验师教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与生物学有关的职业　医院里的检验师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

与生物学有关的职业　医院里的检验师教案2