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第四章细胞的物质输出和输入第3节 物质跨膜运输的方式一、教学目标知识方面:说明物质进出细胞的方式;简述主动运输对细胞生命活动的意义。能力方面:进行图表数据的解读。情感态度价值观:强调积极参与讨论,主动思考。二、教学重点、难点及解决方法1、教学重点:物质进出细胞的方式。解决方法:(1)介绍扩散现象,
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全章复习与测试公开课教案
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正文
第四章
细胞的物质输出和输入
第3节 物质跨膜运输的方式
一、教学目标
知识方面:说明物质进出细胞的方式;简述主动运输对细胞生命活动的意义。
能力方面:进行图表数据的解读。
情感态度价值观:强调积极参与讨论,主动思考。
二、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点:物质进出细胞的方式。
解决方法:
(1)介绍扩散现象,列举氧和二氧化碳进出细胞的现象,总结出自由扩散的概念。
(2)葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,却能通过细胞膜,总结协助扩散的概念。
(3)列举逆浓度梯度跨膜运输现象,总结出主动运输的概念。
2、教学难点:主动运输
解决方法:通过列举逆浓度梯度跨膜运输的现象,播放相关的多媒体动画,讲清主动运输的概念及特点。
三、课时安排:1课时
四、教学方法:直观教学法、讲授法、讨论法。
五、教具准备:课件
六、学生活动
1、指导学生,阅读教材,回答相关问题。
2、启发学生提出问题。
七、教学程序
[问题探讨]给学生呈现P70图,提出下列讨论题:
1、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过?
2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释?
3、观察此图,你还能提出其他问题吗?
学生讨论后回答。
教师播放自由扩散,协助扩散和主动运输三种跨膜运输的多媒体动画。设计下表让学生填写:
项
目
膜外、膜内浓度高低
是否需载体蛋白
是否消耗ATP 自由扩散
协助扩散
主动运输
实例
讲述
(一)小分子或离子的跨膜运输
1、自由扩散
往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快变为蓝色,这就是扩散。物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP,只能顺浓度梯度运输,如O2、CO2、甘油、乙醇等。
2、协助扩散
葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,却能通过细胞膜,是因为镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质,能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输,进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。不需要消耗ATP。自由扩散和协助扩散统称为被动运输。
3、主动运输
从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。如Na、K、Ca的吸收。
(二)胞吞和胞吐
结合P72图讲解。
1、胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部,这种现象叫胞吞。
2、胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。
(三)总结
重点总结物质跨膜运输的方式,两种被动运输的方式有什么异同,主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义。
(四)布置练习作业P73 (五)板书设计
第3节 物质跨膜运输的方式
一、小分子和离子的跨膜运输
项
目
自由扩散
协助扩散
膜外高,膜内低
需要
不需要
主动运输
膜外低、膜内高
需要
需要
++2+++2+膜外、膜内浓度高低
膜外高,膜内低
是否需要载体蛋白
是否消耗ATP
实例
不需要
不需要
O2、CO2、甘油、乙醇、苯、水
红细胞吸收C6H12O6
Na、K、Ca、氨基酸
二、大分子的跨膜运输方式
1、胞吞
2、胞吐
习题:
1.物质进出细胞,有顺浓度梯度的扩散,称为
,也有逆浓度梯度的运输,称为
。
2.有些物质的分子很小,容易自由地通过细胞膜的磷脂双分子层,象这样,物质通过
进出细胞,叫做
。
3.离子和一些较大的分子如
等,不能自由的通过细胞膜。镶嵌在膜上的一些特殊的
(称为
)
,能够协助
等一些物质顺浓度梯度跨膜运输。这种方式称为
。
4.自由扩散和协助扩散统称为
。
5.从
一侧运输到
一侧。需要
的协助,同时还需要消耗
,这种方式叫做
。
6.主动运输的意义:主动运输保证了活细胞能够按照
的需要,主动的
所需要的
,排出
。
7.填表比较:
项
目
浓度
是否需要载体蛋白
是否消耗细胞内的能量
举例
自由扩散
协助扩散
主动运输
8.当细胞摄取大分子时,首先是大分子
在
,这部分内陷包围大分子,然后从该部位分离下来,形成
,进入细胞内部,这种现象叫做
。细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成
,然后移动到
并与之融合,将大分子排出细胞,这种现象叫做
。
章小结
【例题讲解】
例1:任何一种细胞均有细胞膜,它是由什么组成的(
)
A.只是脂质
B.只是蛋白质
C.脂质和糖类
D.脂质、蛋白质和少量糖类
变式训练:最可能构成细胞膜的一组元素是(
)
A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P 例2:细胞膜在完成细胞识别、免疫反应、信息传递等功能时,起重要作用的是(
)
A.蛋白质
B.脂肪
C.核酸
D.磷脂
变式训练:一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的密度减小,而面积扩大。则在一定温度范围内,随温度的升高,细胞的代谢速率将(
)
A.加快
B.不变
C.减慢
D.停止
例3:用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是(
)
A.把细胞放在清水里,涨破细胞
B.用针扎破细胞
C.用镊子把细胞膜剥下来
D.用石英沙研磨细胞
变式训练:将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现红细胞的状态变化是(
)
A.不能确定
B.正常状态
C.细胞膜破裂
D.细胞皱缩
例4:植物细胞的质壁分离实验,不能说明的是(
)
A.细胞膜的选择透过性
B.细胞处于生活或死亡状态
C.细胞液浓度的相对大小
D.溶质分子进出细胞的方式
变式训练:将洋葱鳞片叶表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久,这些细胞自动发生质壁分离复原。其原因是(
)
A.细胞液的溶质透出细胞
B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入
C.K+和NO3-进入液泡
D.水分和溶质自由的进出细胞
例5:细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是(
)
A.磷脂分子排列为双层
B.两侧膜物质分子排列不对称
C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中
D.膜物质分子的运动使其具有流动性
变式训练:细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。能够反映该特点的实例有(
)
①白细胞吞噬病菌
②蛋白质不能通过细胞膜
③变形虫的变形运动
④水分子能够自由进出细胞⑤细胞融合
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑤
例6:放在浓度0.3g/mL的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是(
)
A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱根尖生长点细胞
C.洋葱表皮细胞
D.干种子细胞
变式训练:下列对质壁分离现象的解释中,正确的是(
)
A、原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大
B、原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小
C、细胞壁无伸缩性,而原生质层有伸缩性
D、细胞壁的伸缩性与原生质层的伸缩性大小相同
例7:实验证明,餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时,葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收;当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时,葡萄糖仍能被迅速地吸收。绒毛上皮细胞主要以下列哪种方式吸收葡萄糖(
)
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞
变式训练:下列跨膜运输的生理活动中,需要消耗ATP的是(
)
A.酒精进入胃黏膜细胞
B.CO2由静脉血进入肺泡内
C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
D.水分子进入细胞
【巩固练习】
1.
将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如右图所示。这三种溶液的浓度是(
)
A.I>II>III B.II>I>III C.I 为( ) A.哺乳动物红细胞在水中容易胀破 B.哺乳动物红细胞容易收集 C.哺乳动物红细胞内没有核膜.线粒体膜等细胞器膜 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面 3.在下列哪种环境中正常生长的植物,其根毛细胞的细胞液浓度最大( ) A.在农田中的农作物 B.在森林中生长的植物 C.大型湖泊的岸边植物 D.在盐碱地中生长的植物 4.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是( ) 5.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例是( ) A.水稻吸收大量的Si,而番茄几乎不吸收Si B.精子和卵细胞之间的识别和结合 C.变形虫吞噬各种食物颗粒 D.人和鼠的细胞进行融合 6.一个典型的渗透装置必须( ) ①具半透膜 ②具有液泡 ③两测溶液具浓度差 ④具细胞结构 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是( ) A.Na+、氨基酸和葡萄糖 B.O2、H2O和甘油 C.K+、氨基酸和葡萄糖 D.K+、Ca+和氨基酸 8.下列物质中以相同方式通过细胞膜的是( ) A.甘油和二氧化碳 B.K+和水 C.氨基酸和水 D.葡萄糖和氧气 9.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( ) 紫色变深 紫色变浅 无色 无色 A B 无色 无色 紫色变浅 紫色变深 C D 10.通过质壁分离和复原实验,可以对植物细胞进行多种鉴定。下列各项中此实验 不能鉴定的是( ) A.细胞液的浓度 B.成熟的植物细胞的死活 C.蛋白质吸水力比纤维素大 D.原生质层的伸缩性大小 11.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是:( ) A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输.能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响 12.植物细胞的细胞膜与细胞壁紧密地贴在一起,在显微镜下难以观察,有一同学想把两者分离如右图所示,请问该同学在实验中应把此植物细胞放在:( ) A.清水 B.空气 C.质量浓度为30%的蔗糖溶液 D.冰块中 13.变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了:( ) A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜具有一定的流动性 C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有保护性 14.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是:( ) A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 甲 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量 15.细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质,又能阻止有害物质进入,这种特性叫( ) A.流动性 B.选择透过性 C.保护性 D.免疫性 16.构成细胞膜的基本骨架是( ) A.蛋白质分子 B.一层磷脂分子 C.两层磷脂分子 D.核酸分子 17.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是:( ) A.A﹥B>C
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