4 节约能源与开发新能源课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

4.节约能源与开发新能源第一课时教学目标：1.通过讨论知道我们的生活离不开能源。2.通过认识能源的重要性来树立节约能源的意识。课前准备：相关图片多媒体课件教学过程：活动一知道生活离不开能源学生活动教师指导1.复习：常见的能源有哪些？板书：能源（1）指名个别学生回答并板书：太阳风

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所属课文：4 节约能源与开发新能源

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2018-04-26 00:14:00

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学校：云南省罗平县阿岗镇阿乐小学

4 节约能源与开发新能源课件配套优秀获奖教案

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关键词：4 节约能源与开发新能源课件配套优秀获奖教案

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4.节约能源与开发新能源

第一课时

教学目标：

1.通过讨论知道我们的生活离不开能源。

2.通过认识能源的重要性来树立节约能源的意识。

课前准备：相关图片多媒体课件

教学过程：

活动一

知道生活离不开能源

学生活动

教师指导

1.复习：常见的能源有哪些？

板书：能源

（1）指名个别学生回答并板书：

太阳风水电燃气

2.知道书本P38页的装置是利用什么能源工

作的。

（1）投影出示课本P38页9幅图片，你认识先说说这些装置分别利用了哪种能源，再进这些装置吗。请你简单说说它们有什么作用。

行分类，记录。

（2）分组讨论：这些装置分别利用了哪种能源？再将这些图片按所用的能源进行分类，

贴到相应的圆圈里。

从学生的生活经验入手，启发他们假想没有（3）师巡视，完成的贴图贴在黑板上每组选电和煤气的生活情景，从而知道我们的生活派一位代表交流。

离不开这些能源。

3.小组讨论：平时，你的父母在家里怎样烧

饭煮菜？双休日你和父母在家会做什么？如果有一天，没有了电、也没有了燃气，我们的生活将会怎样？

4.小结，投影出示：我们的生活离不开能源。

活动二

讨论怎样节约电和燃气

学生活动

教师指导

1.出示：地球上的能源是有限的，我们要节引导学生仔细观察图片，从节约能源的约能源。

角度进行判断，并可以联系自己的生活。

（1）指名读。

可以先进行小组讨论，然后进行各组交（2）将课题补充完整再齐读。

流，训练小组讨论和合作学习的能力。结合（3）为什么要节约能源？再次齐读投影出示本单元的评价单进行记录。

的句子。

2.判断对错。

可以让学生把课堂内讨论的建议和方法（1）观察图片，小组讨论：这些做法对不对？带回家，在家里试一段时间后再进行交流。

为什么？

（2）交流汇报。

3.思考：怎样节约使用水、电和燃气？说说你的方法？

学生交流汇报。为学校和家庭节约电和燃气提供主意。

4.课后调查：先记录本月你门家电和燃气的

费用。在采用了你的建议和方法后，再记录下一个月的电和燃气费用，比较一下，节约了多少？

关于本教案的常见问题

Q：4 节约能源与开发新能源课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 节约能源与开发新能源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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