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榆中县来紫堡学区集体备课教案年级:五年级科目:英语教研组长签名:周 次教 学内 容2 课题课时授课日期主备人李文巧共享人Unit 1 My day 第四课时 Let’s learn Do a survey 知识与技能:教 学目 标1.能听、说、读、写词组:clean

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学校:榆中县来紫堡乡骆驼巷小学

Cppt配套的教学设计方案

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Cppt配套的教学设计方案

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关键词:Cppt配套的教学设计方案

正文

榆中县来紫堡学区集体备课教案

年

级:

五年级

科

目:

英语

教

研

组

长

签

名:

周 次

教 学

内 容

2 课

题

课

时

授

课

日

期

主备人

李文巧

共享人

Unit 1 My day 第四课时 Let’s learn Do a survey 知识与技能:

教 学

目 标

1.能听、说、读、写词组:clean my room , go for a walk, go shopping ,take a dancing class. 2.能结合所给句型:What do you do on the weekend ? I often..在实际情境中运用。

3.能理解Let’s wrap it up 部分的内容,并引导学生养成良好的行为习惯。

过程与方法:通过听、说、写等活动,培养学生综合运用能力及归纳总结能力。。

情感态度价值观:教育学生要多进行户外活动,增强体质。

教学重点

教学难点

教学方法

教学准备

激趣

导入

(导)

教

学

自主

学习

(学)

重点:掌握Let’s learn部分的四会词组,并应用。

难点:

词组的书写,shopping 和dancing单词ing形式的变化。

交际法,跟读法,讲授法

动词卡片,教学挂图、课件、照片,教学光盘。

教 师 活 动

Sing a song “My weekend”. Translate.说一些A部分学过的单词和句子。

Read and answer the questions. When do you usually get up on Mondays? When do you usually go to bed on Fridays? 指导学习新的内容:

clean my room教师出示自己打扫卫生的照片,告诉学生:This is my room ,it is dirty ,so I often clean my room on the weekend.教师领读动词clean,然后提问学生:Do you often clean my room?让学生根据自己的实际情况说:I clean my room/class...on the weekend. 学 生 活 动

Sing a song “My weekend”. Translate.听单词和句子口头翻译。

Read and answer the questions.(板书,学生口头回答)

看问题,根据实际进行回答。

个性化修改

看教师的照片,分别理解并认读词组:clean my room , go for a walk, go shopping ,take a dancing class. 小组内以不同的形式读词组。

口头拼写以上词组,交流方法。

组内进行拼写大赛,看看谁记住得词组多,记得准。

过

程

合作

探究

(议)

评价

释疑

用同样的方法教学 go for a walk, go shopping ,take a dancing class。

师: I often clean my room Ask and answer: on the weekend.What do you do on What do you do on the the weekend ? weekend ? 巡视,引导学生运用以上句型I often clean my room/go for 进行问答练习。

a walk/go shopping/take a dancing 播放Let’s learn 录音。

class on the weekend. 听录音跟读词组和句子,模仿录音的语调和节奏。

Do a survey 引导学生明确要表达在周末和某某某去干什么应该说:I 运用所学句型对同学的周末活动安排进行调查:

What do you do on the weekend ? Ioften/usually/always/sometimes+动词词组+with+人+on Saturdays/Sundays/the weekend.

(示)

often/usually/always/sometimes+动词词组+with+人+on Saturdays/Sundays/the weekend.

总结

提升

(升)

连线。

1.visit grandparents A.爬山

2.every weekend B.去购物

3.climb mountains C.弹钢琴

4.read book D.拜访祖父母

5.play the piano E.去运足

6.go shopping F.在周末

7.on the weekend G.读书

8.go hiking H.每个周末

Unit1 My day Let’s learn Listen, match, and say clean my room (图片) go for a walk (图片) go shopping (图片) take a dancing class (图片) What do you do on Saturdays? I often clean my room. 1.写会单词:clean my room , go for a walk, go shopping ,take a dancing class. 2.运用所学句型简单说说自己周末的活动:I often clean my room.I often ... 3.预习B Let’s try Let’s talk内容。

板书设计

作业设计

教学后记

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。