Lesson 1优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 3 what’s your number?一、教学目标 123能听懂、会说新单词“zero,one,two,three,four,five,number”. 能掌握课文大意。 What’s your number? ”“My number is…”二、教学重点与难点 “Wh

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所属课文：Lesson 1

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2018-04-19 15:10:00

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学校：重庆市万州区分水中心小学

Lesson 1优秀公开课教案

未知

2018-04-19 15:10:00

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关键词：Lesson 1优秀公开课教案

正文

Unit 3 what’s your number?

一、

教学目标 123

能听懂、会说新单词“zero,one,two,three,four,five,number”.

能掌握课文大意。

What’s your number? ”

“My number is…”

二、

教学重点与难点

“What’s your number？回应。难点单词 three,five,zero的读法

三、

教学步骤 Step 1 Warming up. T: Good morning. Boys and girls. How are you? Ss: I’m fine. I’m not very well. How are you?

T: I’m fine, thank you. Let’s sing the song. “zero five ten”

Step 2:Presentation 1、歌曲中包含了今天的内容：数字。教师利用手势，直接教授数字。根据难易相结合的原则，依次出示five，four，three，one，two，zero。

2、将对应的数字卡片依照难易顺序依次贴在黑板上，并教读。

Step 3: Practice 1、Guess：根据PPT猜笑脸下隐藏的数字

2、学生拿出之前准备好的数字卡片，练习读数字；也可利用手势练习。

3、师问学生最喜欢的数字，引出What’s your number?引导学生回答My number is…/Number…

Step 4: Consolidation 1、练习对话What’s your number?Number 2. 2、生自己创编对话

3、生活中有很多图片是由数字构成的，观看PPT，找一找你看到的数字吧。

My number is…„”进行

4、我们的生活中随处可见数字，数字无处不在，师生欣赏PPT Step5:Assessment 教师对表现的好的学生或小组进行奖励。三年级的孩子学习兴趣高，教师的表扬能激发学生们学习的兴趣，学生乐于参与学习. Step6:Homework 1、找一找生活中的数字

2、用已学的数字画一幅画

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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