Lesson 34优质课教案内容

Unit6 It’s a grapefruit. Lesson 34 一、教学目标：

1、知识目标：要求能够掌握单词cherry stawberry peach star fruit,Is this a cherry?Yes,it is.Is that a peach?No.it isn’t. 2、能力目标：能够引导学生在生活情境中灵活运用目标语言和表示判断的句型进行交际。

3、情感目标：能够初步形成与同伴合作学习，乐于分享的学习习惯和良好品质。

二、教学重点：听说读写Is this a cherry?Yes,it is.Is that a peach?No.it isn’t. 三、教学难点：重点单词和句型的运用和拓展。

四、课前准备：

1、准备cherry stawberry peach star fruit相关图片，创设情境，引导学生学习。

2、准备教学课件，为趣味操练活动提供依据。

五、教学过程：

1、warming up Greeting 2、师生共唱歌曲。

3、Presentation: 1)

出示图片cherry，问生知道这是什么吗？引出单词cherry、

cherries,反复操练单词。拿出图片问生Is this a cherry?引导学生回答 Yes,it is.出示图片peach，问生Is that a cherry?引导生No,it isn’t.引出单词peach、peaches。反复操练，以此类推教生starfruit、stawberry。

2)

出示图片反复操练句型Is this/that a...?Yes, It is.No, It isn't. 4、consilation 1）头脑风暴

2）Group work用“

Is this/that a …

？”的句型来采访同学，是用笑脸表示，不是用哭脸表示。

3）play a game Good Luck 4）sing a song 5、Homework 1、画出你今天新交的水果朋友并写出他们的英文名字。

2、用今天学过的英语句型问问家人们，并做一张表格记录下来。