2 关节公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

课题关节1、找出主要关节的位置。课时1 教学目标2、知道什么是关节以及关节的作用。3、愿意用建议模型来反映事物。教学重点教学难点教具教学环节认识关节的运动作用和缓冲作用。认识一些关节的类型和运动方式。木棍、夹板、胶带或绳子教学过程一、导入我们上节课学习了人的身体内共有206块骨头组成，那么你知道这2

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 关节

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 21:57:00

来源学校

学校：辽阳县八会镇九年一贯制初级中学

2 关节公开课教案（教学设计）

未知

2018-04-24 21:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 关节公开课教案（教学设计）

正文

课题

关节

1、找出主要关节的位置。

课时

1 教学目标

2、知道什么是关节以及关节的作用。

3、愿意用建议模型来反映事物。

教学重点

教学难点

教具

教学环节

认识关节的运动作用和缓冲作用。

认识一些关节的类型和运动方式。

木棍、夹板、胶带或绳子

教学过程

一、导入

我们上节课学习了人的身体内共有206块骨头组成，那么你知道这206块骨头是怎样组成一个整体的？ 2、

骨头与骨头之间相互连接的地方叫做什么呢？

二、认识关节的功能

1、

动动你的身体，找一找你的身体中哪些地方有关节？

你是怎么找到这些关节的？ 2、

是不是在身体里面的所用的关节都可以活动呢？ 3、

你能在书上第5页的图中把可以活动的关节用圆圈圈出来吗？ 4、

如果没有了这些关节会怎么样呢？请同学来做一个小游戏（书本P5页）

教学环节

三、

学生活动教学过程

1、

汇报：通过作这样的游戏你有什么体会？ 2、

你能告诉大家关节有什么样的重要作用吗？

3、

运动一下你的各个关节，找一找这些关节它们的运动方式都一样吗？有哪些不一样？（学生示范）

4、

阅读课本第6页的资料。

5、此之外关节还具有什么样的作用呢？

6、我们来做一个小试验。

当你从高出跳下的时候，在落地的一瞬间哪些关节在活动？

落地后身体是什么样的姿态？

为什么会这样？

说明了什么？

（腿部弯曲/关节在起缓冲的作用）

2、关节

板书设计

关节的作用

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：2 关节公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 关节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 关节公开课教案（教学设计）