资料摘要
《4.踏上健康之路》教案一、教学目标科学探究:△能够用做统计图的方法统计全班同学的身高△能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释△能够对自己的生长发育做出评价科学知识:△知道影响健康的各种因素△知道自己的生长发育情况△知道可以用做统计图的方法了解事物的状况情感、态度与价值观:△关注自身身体健康,培
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4 踏上健康之路主要内容及教案内容
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关键词:4 踏上健康之路主要内容及教案内容
正文
《4.踏上健康之路》教案
一、教学目标
科学探究:
△能够用做统计图的方法统计全班同学的身高
△能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释
△能够对自己的生长发育做出评价
科学知识:
△知道影响健康的各种因素
△知道自己的生长发育情况
△知道可以用做统计图的方法了解事物的状况
情感、态度与价值观:
△关注自身身体健康,培养正确良好的生活学习习惯
△珍爱生命
△意识到健康在人体生长发育中的重要作用
二、教学重难点
重点:健康的生活方式
三、教学准备
课前让学生准备有关健康生活的材料
四、课时安排
一课时
五、教学过程
一、导入新课
我们已经从出生、幼年走到青春期,还将要走过青年、中年、老年,完成人的一生。那怎样才能活的健康呢?
二、研究身高规律
(一)研究身高规律
1、看图研究身高规律
上面这一张是一组男女生的身高统计表,下面是根据这组数据所做的统计图。你能从图中读出哪些信息?
2、你们发现了什么?
3、小结:同一年龄中,中等身高占多数,矮个和高个差不多一样多,比较少。女生身高普遍比男生高一点。
(二)健康的生活、学习方式
1、我们的身体还在不断生长着,要想拥有一个健康的身体,我们需要注意些什么呢?
2、分成两个方面来汇报:生活和学习
生活:个人卫生、营养及饮食、睡眠、体育锻炼……
学习:学习卫生、科学用脑……
3、思考:你有哪些好的生活方式?还有哪些还需要改进?
4、小结:我们青少年
正处在长身体、长知识的关键时期,培养良好的生活、学习习惯,对提高自身的健康水有着极大的作用。
(三)拓展
1、根据今天学到的知识,为自己制作一张健康作息表吗?
2、把收集到的资料贴到校网站上,进一步交流。
出示教材第12页
小组讨论
能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释。
能够对自己的生长发育做出评价。
六、板书设计
踏上健康之路
1、身高统计图
2、健康的生活方式:
生活:个人卫生、营养及饮食、睡眠、体育锻炼……
学习:学习卫生、科学用脑……
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关于本教案的常见问题
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