C教学活动设计方案
C教学活动设计方案
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关键词：C教学活动设计方案
正文
四年级英语下册Unit 2第六课时教案
授课者：福堂中心小学
王敏老师年
级
所属单元
学习内容
（课题）
四
学科
英语
课型
讲授课
教时
6 Unit 2 What time is it? Unit 2 What time is it？ Story time 1、能让学生运用What time is it? It's...写句子。
2、能听懂录音、模仿视频。
学习目标
3、能听懂 Story time 的内容。
4、情感教育：具有时间观念，珍惜时间。
重点
难点
教具
掌握两个重点句子：“What time is it? It's...”
在四线格中的正确书写 What time is it? It's... 教学光盘、单词卡片、磁铁帖、A4纸张
小学一、复习引题
1、歌曲欣赏 ten little fingers 2、日常口语交流。
3、Review：what time is it? 教
学
过
程
It’s …o’clock. 二、教学新课
1、观看视频回答问题
2、学习新单词want to等，并用新词造句。
三、巩固练习
1、红绿苹果游戏
2、介绍愚人节
3、跟师读并演一演，1分钟准备。选2组进行表演并及时评价。
四、布置作业
1、把story time用英语说给家长听
2、听录音并跟读Story time Unit 2 What time is it? Story time Want to go home 板书设计
sleep dear late for school wait April Fool 教学反思
学生操练时间较短，应预留多点时间让学生组内操练
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- 上传时间： 2018-04-29 11:49:00
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作者信息
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来自：学校：连山壮族瑶族自治县福堂中心小学
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