整理与复习第二课时公开课｜教案在线预览

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整理与复习【教学内容】教科书整十、整百数的加减整理与复习的内容。【教学目标】1．让学生在回顾本单元学习内容的基础上，总结自己的收获，提出不理解的问题。2．让学生进一步掌握三位数加减三位数的估算和笔算的方法，并感受算法的多样化。3．能根据现实生活情景，提出不同的数学问题，并能解决问题。4．感受数学与生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-16 20:43:00

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学校：黔江区黄溪镇中心小学校

整理与复习第二课时公开课

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关键词：整理与复习第二课时公开课

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整理与复习

【教学内容】教科书整十、整百数的加减整理与复习的内容。

【教学目标】

1．让学生在回顾本单元学习内容的基础上，总结自己的收获，提出不理解的问题。

2．让学生进一步掌握三位数加减三位数的估算和笔算的方法，并感受算法的多样化。

3．能根据现实生活情景，提出不同的数学问题，并能解决问题。

4．感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和整理知识、回顾学法的学习习惯。

【教学过程】

一、知识再现，回顾学法

（1）请同学们回忆一下，我们这一单元主要学习了哪些内容？你又有什么收获呢？学生可能回答：我们学习了解决问题；我们可以解决简单的买文具的问题；光明小学学校人数；上山下山问题……今天我们就来把这些内容进行整理与复习。（揭示并板书课题）

（2）你还有什么不理解的问题吗？

二、结合实际，解决问题

1．三位数加减三位数的计算出示：两种笔一共有多少支？

教师：同学们，根据这两个条件，你想到些什么？

学生可能想到：钢笔220支，铅笔260支……

教师：根据几个例题复习三位数加减法。220+260

学生用竖式计算，一人板演，全班齐练。

集体订正后，说说计算时要同学们注意什么。

学生：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就应该向前一位进1。

2．根据现实生活情景，提出不同的数学问题，并能用多种策略解决问题

课件出示下面的动画：肉鸡区（这边有297只，这边有305只）种鸡有124只。根据以上信息独立思考。

（1）学生独立思考。完成算一算，数一数。

（2）学生汇报。（略）

三、反馈练习，拓展运用

（1）根据南村养鸡场你还能提出哪些数学问题呢？

（2）学生汇报。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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