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课题2 2 给蚕宝宝记日记1、学会喂养蚕。课型新授授课时间月日教学目标教材分析2、知道蚕一生的四个变态过程。3、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。4、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。教学重点教学难点教学手段记录蚕一生的四个变态过程。能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。多媒体教学教学过程一、导
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2 给蚕宝宝记日记教学设计(第一课时)
未知
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关键词:2 给蚕宝宝记日记教学设计(第一课时)
正文
课
题
2 2 给蚕宝宝记日记
1、学会喂养蚕。
课型
新授
授课时间
月
日
教学
目标
教
材
分
析
2、知道蚕一生的四个变态过程。
3、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
4、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。
教学
重点
教学
难点
教学
手段
记录蚕一生的四个变态过程。
能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
多媒体教学
教
学
过
程
一、导入新课。
问一下学生,给蚕们写了日记吗?
二、教学过程。
1、蚕在生长过程中会有一些不同的变化。让我们通过位它记成长日记,来了解它的一生。
2、蚕宝宝出生。
蚕宝宝在不断成长,说一说你观察到了什么和你想研究的问题。
3、蜕皮。
蚕宝宝如何蜕皮的?
蚕宝宝为什么要蜕皮?
蜕皮后有什么变化?
蚕蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝,那样很危险。
4、吐丝结茧。
蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?
说说当时的情况。
5、蛹。
拿着茧摇一摇,对着光亮照一照,看看里面的蚕是什么样子的。
6、蚕蛾。
观察并描述蚕蛾是什么样子的。
7、交配产卵。
数一数,一只雌娥产多少卵。
三、课后提高。
复
备
教学后记
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关于本教案的常见问题
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