2 给蚕宝宝记日记教学设计(第一课时)

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2 给蚕宝宝记日记教学设计(第一课时)

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关键词:2 给蚕宝宝记日记教学设计(第一课时)

正文

2 2 给蚕宝宝记日记

1、学会喂养蚕。

课型

新授

授课时间

教学

目标

2、知道蚕一生的四个变态过程。

3、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。

4、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。

教学

重点

教学

难点

教学

手段

记录蚕一生的四个变态过程。

能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。

多媒体教学

一、导入新课。

问一下学生,给蚕们写了日记吗?

二、教学过程。

1、蚕在生长过程中会有一些不同的变化。让我们通过位它记成长日记,来了解它的一生。

2、蚕宝宝出生。

蚕宝宝在不断成长,说一说你观察到了什么和你想研究的问题。

3、蜕皮。

蚕宝宝如何蜕皮的?

蚕宝宝为什么要蜕皮?

蜕皮后有什么变化?

蚕蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝,那样很危险。

4、吐丝结茧。

蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?

说说当时的情况。

5、蛹。

拿着茧摇一摇,对着光亮照一照,看看里面的蚕是什么样子的。

6、蚕蛾。

观察并描述蚕蛾是什么样子的。

7、交配产卵。

数一数,一只雌娥产多少卵。

三、课后提高。

教学后记

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