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第一单元 表内乘法(一)学习内容5的乘法口诀(第一课时)1、知识与技能 (1)知道5的乘法口诀的来源,并能理解每句口诀的含义。(2)熟记5的乘法口诀,并会应用5的乘法口诀进行计算。2、过程与方法 学习目标(1)经历5的乘法口诀的编写过程。 (2)引导学生找到口诀规律,寻找最佳的记忆方

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5的乘法口诀主要内容及教案内容

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5的乘法口诀主要内容及教案内容

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正文

第一单元 表内乘法(一)

学习内容

5的乘法口诀(第一课时)

1、知识与技能 (1)知道5的乘法口诀的来源,并能理解每句口诀的含义。

(2)熟记5的乘法口诀,并会应用5的乘法口诀进行计算。

2、过程与方法 学习目标

(1)经历5的乘法口诀的编写过程。 (2)引导学生找到口诀规律,寻找最佳的记忆方法。 3、情感态度与价值观 体会数学与生活的联系,激发学生热爱数学的情感并形成初步的应用意识。 学习重难点

重点:掌握5的乘法口诀,能熟练地运用5的乘法口诀进行计算。

难点:理解5的乘法口诀的意义。

教学过程

【活动一】

自主学习

1、将圆环的个数填写在下列表格中。

图形

表示的几个几相加

乘法算式

口诀

( ) 个5得( )

( ) 个5相加得( )

( ) 个5相加得( )

( ) 个5相加得( )

2、算出5—9面小旗上各有多少个圆环,将计算结果填在表格中。

小旗(面)

圆环(个)

5

6

7

8

9

【活动二】

成果展示

1、根据上表列乘法算式,编口诀。

小旗(面)

5 6 7 8 9 表示几个5相加

乘法算式

口诀

( )个5相加得( )

( )个5相加得( )

( )个5相加得( )

( )个5相加得( )

( )个5相加得( )

2、讨论:观察5的乘法口诀,找出特点。

【活动三】

能力提升

1、狼吃羊(看算式,说口诀)

2、教材20页第2题。

3、教材21页练习六第1题。

【活动四】

课堂小结

通过这节课的学习,小朋友你会有很多话对老师说吧!我想说:

我学会了: 。

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关于本教案的常见问题

Q:5的乘法口诀主要内容及教案内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5的乘法口诀》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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