C教学内容

Unit4 C Story time 一．教学内容：Unit4 C Story time 二．教学目标：

1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习巩固句型

The singing test will be on May 4th.

I can't ....

I want to......等

2.扩展学习句型Practice makes perfect.

Will you come to the party/play football with me

after lunch? I Want to practice my song.

I need more practice.

I'll go swimming

tonight. 增加学生语言输入。

3.能够理解故事内容，朗读故事，表演故事，并能在语境中恰当运用故事中的语言。

4。在故事语境中，通过Zoom专心刻苦练习并最终在不擅长的唱歌考试中得到音乐老师称赞的经历。让学

生了解英语谚语“Practice makes perpect”的深刻含义。

三．教学准备：

PPT

词卡

头饰

四.教学重点难点：

1.教学重点：

学习句型Practice makes perfect.

Will you come to the party/play football with me after lunch? I Want to practice my song.

I need more practice.

I'll go swimming tonight 2.教学难点：

在语境中理解practice与practise的区别，在语境中理解“Practice makes perpect”的深刻含义。

五.教学步骤：

1.Warm-up Good

morning

boys

and

girls. ……

Nice

to

meet

you! ……

What’s the weather

like

today? ……

What

day is today? ……

How

are

you!

2. Welcome to story time

①

What ’ s

the

date

today ? ②

Who’s

Zoom’s

music teacher ? ③

When

is

singing

test ? ④

What

does

Zoom

say ? ⑤

What

does

Zip

say ? 3.看图读故事。( 出示PPT )

Picture 1 : 请同学们仔细看图回答老师刚才提出的问题，一起来进入我们今天的故事内容。

①

April

30th .

②

Ms

Bird . ③

May

4th . ④

I can’t

sing

well .

（板书：

can’t

sing ⑤

Don’s

worry .

Practice

makes

perfect. （板书：Practice

makes

perfect. ）

Picture 2 : Zip约Zoom 一起去参加

Rabbit’s

birthday .

Zoom 去了吗？它是怎么回答的

？

I can’t .

I want

to ……

Picture 3 : Rabbit 约Zoom 一起去

playfootball .

Zoom 去了吗？它又是怎么回答的

？

Zoom

says :

I can’t .

I want

to ……

Picture 4 : Cat 约Zoom 一起

watch TV .

Zoom看了吗？它说了什么？

Zoom

says :

I need

more

practice . Picture 5 :

well ）

在唱歌比赛那天，Zoom表现怎么样？

（板书：

sing

well ）

Picture

6 :

比赛结束了，Cat 邀请

Zoom 去游泳，Zoom 答应了吗？

Yes ,

he is very happy .

He

says :

Of

course ! 4. 课堂小结：

学习了这篇故事，我们理解了谚语

Practice

makes

perfect . 的含义，希望同学们以后也能像Zoom 一样。

六. Home

work : 1. 诵读本单元的四会单词和词汇。

2. 将今天的故事分享给朋友或者家人。

3. 完成配套的练习。

七、板书：

C

Story

time Can’t

sing

well

sing

well

Practice

makes

perfect