图形的平移ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《图形的平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

图形的平移ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：图形的平移ppt课件课堂实录

正文

《西师版》五年级上册数学

图形的平移

石蟆小学李英教学内容:

教科书第24∽28页单元主题图,例1,课堂活动和练习六的第1题。

课型:新授课

教学课时:第1课时

教学目标:

1.让学生在方格纸上认识图形的平移,掌握图形平移的方法,能根据指定的方向和距离在方格纸上将简单图形平移。

2.让学生通过观察、操作、比较,主动探究图形的平移,用语言描述图形是怎样平移的。

3.学生通过操作,培养学生的操作能力,进一步发展学生的形象思维能力,建立空间观念。

教学重难点:

1、掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。

2、让学生在操作过程中理解图形的平移距离。

教学准备:

教师准备视频展示台、多媒体课件,学生准备方格纸、长方形纸片、正方形纸片、三角形纸片。

教学流程:

一、创设情景,引入新课

教师:你从图中看到了什么现象?

生:略

教师:你还能说几个这样的平移现象吗?同时用手比一比平移。

(学生用手比平移)

教师:这些都是研究生活中物体的平移现象。老师给大家带来两部正在运行的

电梯示意图,这两部电梯的平移有什么不一样?请你,你来。(生:略)到底远多少呢?凭我们的肉眼观察,不容易判断。为了更好地研究平移现象,我们用长方形代替电梯,把它放在方格纸上来研究。这节课,我们就从数学的角度,把生活中的物体看成平面图形,放在方格纸上来深入研究图形的平移。

(板书课题:图形的平移)

教师:孩子们还想要研究关于图形平移的哪些知识呢?

生:略

二、教学新课(教学例1)

1.研究长方形向垂直方向平移(向下)

教师:首先我们研究右边长方形的平移。仔细看看长方形是怎样平移的?

(教师引导相机板书:“方向”)

教师:长方形向下平移了几格呢?学生合作学习,先用学具在方格纸上移一移,然后数一数长方形向右平移了多少格,最后同桌交流你是怎么数的?

生汇报交流

(教师相机展示课件平移的过程,并板书:“距离”,)

教师:请再仔细观察,平移前后的两个长方形,它们有什么变化吗?

(引导学生得出:形状和大小不变,位置变了。)

教师小结:你们不仅能根据图中箭头所指的方向确定长方形平移的方向,还能通过移、数、算,得出长方形平移的距离。

2.研究正方形向水平方向平移

(课件出示:正方形向右平移)

教师:根据刚才的学习方法,移一移,说说正方形是怎样从位置①平移到位置②的?

生:汇报略

教师小结:通过对图形平移的研究,我们明白了平移时需要注意哪些方面?

三、巩固练习

1.课堂活动

同桌合作完成课堂活动。

2.练习六第1(1)、(2)、题

学生独立完成练习六第1(1)、(2)、题(做在书上),学生汇报,集体订正。

四、课堂小结

教师:这节课你有哪些收获?

生:略

五、拓展延伸

教师:下面3幅图的面积一样大吗?把你的想法和同桌交流。

附板书设计:图形的平移

形状和大小不变

移学具定点

位置变了:方向和距离数对应点(或边找对应点(或边)计算数格子

长方形向下平移 7格

资料摘要

图形的平移ppt课件课堂实录

图形的平移ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_5990

配套课件

图形的平移PPT课件和教学设计内容推荐

图形的平移PPT课件和第二课时教案

图形的平移PPT课件和教学设计

图形的平移PPT课件和教学设计第二课时

图形的平移PPT课件和教学评价实录

相关文档

平行四边形的面积优质课一等奖

小数乘整数优质教案设计

小数四则混合运算教学实录与评析

小数四则混合运算优质教案设计

小数乘整数公开课教学设计模版

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：图形的平移ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？