练习6教案3

苏教版五年级语文下册练习六——语文与生活

教学目标:

1.让学生进一步认识、了解长征,激发学生对长征故事的兴趣。

2.让学生通过诵读积累语言和历史文化知识。

教学时数:一课时

一、教学第一部分。

1、谈话导入:同学们,长征是中国革命史上的创举,它为我们留下了许多激动人心、可歌可泣的故事。本单元我们已经学习了几篇这样的诗文,今天我们来欣赏《长征组歌》。

出示长征路线图

出示《七律长征》

2、简介《长征组歌》及《四度赤水出奇兵》的故事背景。

3、初读歌词,了解大意。

4、质疑、点拨。

5、再读歌词,读出含义。

6、同学之间交流相关故事。

二、教学第二部分。

1、学生读题并带着问题再次读歌词,重点看看两个看

看两个“重”字在歌词中的不同读音和意思。(引导、培养学生细读的习惯)

2、引导学生说说自己的理解,师生小结。

三、教学第三部分。

1、学生听录音,边听边体会其中的感情。

2、引导体会歌词特点:写得雄壮,音韵很和谐。

3、在弄懂内容、体会情感的基础上,让学生练习诵读。

4、指名学生有感情地诵读。

四、小结,作业:

1、通过学习,了解了歌词写得雄壮,音韵很和谐;红军勇往直前的革命精神和英雄气概。

2、布置学生课后找长征故事读读,或者找《长征组歌》的其他部分读读,听听。

3、熟读并抄写《清平乐六盘山》。

1、告别(混声合唱),2、突破封锁线(二部合唱与轮唱),3、遵义会议放光辉(女声二重唱、女声与混声合唱),4、过雪山草地(男高音领唱与合唱), 5、到吴起镇(齐唱与二部唱),6、四渡赤水出奇兵(领唱与合唱),7、飞越大渡河(混声合唱),8、祝捷(领唱与合唱),9、报喜(领唱与合唱),10、大会师(混

声合唱)。

《长征组歌——《四渡赤水出奇兵》

横断山,路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。

横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

四渡赤水、飞渡乌江、威逼昆明、佯攻贵阳、巧渡金沙江

歌词写得雄壮,音韵很和谐;红军勇往直前的革命精神和英雄气概。