长方形正方形周长计算教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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长方形和正方形的周长计算石柱乡中心小学刘晚容教学内容:第三单元长方形和正方形的周长计算教学目标:1.学会的计算公式。2.在实践操作中学会找到最简单的方法。3.能应用公式解决实际问题。教学重难点:重点:学会计算周长的公式难点:学会分辨什么情况下是求周长。教具准备:ppt教学过程:一、导入同学们,你们看

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所属课文：长方形正方形周长计算

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2018-04-27 16:50:00

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学校：洞口县石柱乡中心小学

长方形正方形周长计算教学设计(第一课时)

未知

2018-04-27 16:50:00

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关键词：长方形正方形周长计算教学设计(第一课时)

正文

长方形和正方形的周长计算

石柱乡中心小学刘晚容

教学内容:

第三单元长方形和正方形的周长计算

教学目标:

1.学会的计算公式。

2.在实践操作中学会找到最简单的方法。

3.能应用公式解决实际问题。

教学重难点:

重点:学会计算周长的公式

难点:学会分辨什么情况下是求周长。

教具准备:ppt

教学过程:

一、导入

同学们,你们看过《喜洋洋与灰太狼吗》?今天村长给羊羊们布置了一个任务,就是种植青草,谁最努力就给它颁发劳动光荣的奖章。羊羊们一刻也不停歇,从早上开始种植,马上就种好了,为了防止灰太狼捣乱,羊羊们决定在青草地四周围上篱笆,你能帮忙求出篱笆的长度吗?

这就是我们今天要学习的内容《长方形和正方形周长》(并板书)

二、新授

1 我们可以把这块青草地看成是一个长方形,要求篱笆的长度,其实就是求这个长方形的周长。(出示课件动画)

复习周长的定义:绕一个封闭图形一周的长度叫做这个长度的周长。

右图所示,长方形的长为28m,宽为15m,你想怎么求这个长方形的周长,说一说你的做法。

师:你们来说一说你们想用什么方法做?

生:长+宽+长+宽

生:长+长+宽+宽

生:长x2+宽x2

生:(长+宽)x2

(1)28+15+28+15=86

(2)28+28+15+15=86

(3)28x2+15x2=86

(4)(28+15)x2=86

师:你认为哪一种方法更简单呢?

生:第四种!

小结:对,第四种,长方形的周长=(长+宽)x2(并板书,生齐读)

2 如果草地不是长方形,是正方形,那么又该如何计算呢?

生:更简单,边长x4

师:不错,因为正方形的每条边都相等,只要知道其中一条边的长度,就可以求出它的周长了。

小结:正方形的周长=边长x4

三、解决实际问题

1一个正方形的水池,边长是4米,沿着这个水池的四周走一圈,一共要走多少米?

2 一个长方形菜地,长4米,宽3米,在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?

四、总结

今天我们学习了长方形和正方形的周长计算公式,以后同学们要学会用简便方法进行计算哦!

布置作业:课本42页练习6

关于本教案的常见问题

Q：长方形正方形周长计算教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形正方形周长计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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